3一個接一個bu不過zhnyn各種各樣zhme這么shujio睡覺jizhe接著hubn伙伴qush卻是zumn做夢yuq有趣zijin再見再讀課文，整體感知1.我在玩踩影子的游戲時候大人喊我回家睡覺，我是怎么想的？我在玩踩影子的游戲時候大人喊我回家睡覺，我很想多玩一會，可是又想到睡覺可以做各種各樣的夢。再讀課文，整體感知2正做夢時大人喊我起床上學(xué)，我又是怎么想的？正做夢時大人喊我起床上學(xué)，我本想不上學(xué)就好了，可是想到到了學(xué)校能見到小伙伴，又非常開心。再讀課文，整體感知3玩跳房子的游戲時上課鈴響，我又是怎么想的？玩跳房子的游戲時上課鈴響，我想要是沒有上課鈴就好了，卻又期待老師講故事。讀好句子：（1）“不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！”（2）“正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲”各樣伴過種伙這各這第二課時過、各、種、樣、伙、伴、這生字：讀一讀，記一記接著一再做事接力再見做伴有趣這樣各自趣事這是各種各樣月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？一個接一個周末在網(wǎng)上玩游戲的時候，媽媽就來叫：“快去寫作業(yè)！”我好想再多玩一會啊！不過，寫完作業(yè)，就可以和小伙伴痛痛快快地玩了。正和小伙伴玩得盡興的時候，媽媽又來叫：“趕快回家吃飯！”要是人不用吃飯就好了不過，吃過飯，就可以去公園，多么快樂。在公園的草地上正玩得起勁，身后卻傳來護(hù)林員的呵斥聲。要是沒有護(hù)林員就好了不過，有了護(hù)林員，公園才會這么整潔。別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣這樣想嗎？再見