1.1 兩位數乘整十數的口算n 教學反思本節課的教學重點就是讓學生學會兩位數乘10、兩位數乘整十數的口算方法，并能正確熟練地進行口算。教學時為學生提供了探索口算方法的具體問題情境，也設計了自主、合作、討論等學習環節，經過獨立思考解答、小組討論，全班交流探索出簡單而又簡潔的最優化口算方法。小組合作學習，提高學習效率，優化了學習方法。如果單獨一個人做要浪費很多時間，進行小組討論能節省時間，學生興趣也比較濃。在合作的過程中讓學生領悟方法，進行學法交流，比一比誰的方法更簡便，讓學生之間取長補短，形成良好的學習習慣，在學習中體會了成功的喜悅，增強自信心