心理健康教育課,識別性格與同學交往,學習目標：,1 學習九型性格的類型和特點。難點2了解九型性格更和諧與同學相處。重點3了解九型性格更悅納周圍的人。運用,上課鈴聲響了：,1 有的同學端正做好，雙手放在桌面上，等著老師。2有的同學招呼周圍的同學趕緊坐好。做老師的助手。3我要做到第一的進教室的。搶著，擠著，跑進來。4我是最后一個進來的，我就是和別人不一樣。,上課鈴聲響了：,5看書看書，下課了還在看書