飲茶文化 小學(xué)六年級下冊綜合活動實踐飲茶的學(xué)問教學(xué)對象是六年級的學(xué)生，他們對日常生活中飲茶知識有了一定的感性認(rèn)知，再加上學(xué)生已經(jīng)了解一些有關(guān)本地綠茶的知識，已形成了一定的審美觀點和審美體驗。但是對茶道的藝術(shù)和茶的優(yōu)缺點、再利用，及飲茶的注意事項不是非常了解。這節(jié)課主要從“品茶講茶論茶充當(dāng)“小小茶藝師”幾個環(huán)節(jié)，使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下能夠?qū)W會茶藝的基本程序，了解飲茶的優(yōu)缺點及再利