研究性學(xué)習(xí)方便面和火腿腸，小學(xué)生該不該吃？教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】研究性學(xué)習(xí)的涵義：一般有兩種解釋，其一是指一種與接受式學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)探究、自主學(xué)習(xí)、解決問題。這種學(xué)習(xí)方式可在校內(nèi)外各種教育、教學(xué)活動(dòng)中滲透使用。其二，是指一種主要采取研究性學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的特點(diǎn)是：（1）采取專題探究的方式；（2）探究的專題來自學(xué)生的周邊生活；（3）要