我的飲料我做主,四年級上冊綜合四件,目錄,01,激趣導入,02,調查學生飲料的喜好,03,了解飲料的配料,04,討論飲料的是與非,05,嘗試自己動手制作飲料,激趣導入,01,圖片激趣,展示健康飲料圖片,呈現飲料對健康的影響,展示飲料制作過程,對比不健康飲料,通過展示各種色彩鮮艷、營養豐富的健康飲料圖片，吸引觀眾注意力。,用圖片展示不健康飲料與健康飲料的對比，強調選擇健康飲料的重要性。,用圖片展示健