6同伴交往有分寸 教學設計課題 同伴交往有分寸學科心理健康年級四年級學習目標1、通過活動，讓學生明白人與人的交往過程中需要掌握分寸。2、通過活動使學生學會一些基本的人際交往技巧，學會和同伴恰當相處，保持適當距離。3、體驗到和同伴交往帶來的快樂情感，明白真正好的關系是有適當距離的，學會尊重他人作為個體的獨立性。重點學會一些基本的人際交往技巧，學