橫折教學設計學情分析學生在前幾節課中，學習了書法的一些基本筆畫書寫、用筆方法以及相關的筆畫的漢字。但由于年齡較小，并不能完全掌控手中的毛筆，以及懂熟練運用提按等用筆方式去書寫。四年級的學生對字的結構以及筆畫之間的關系把握的還不是太好，對于字的分析欣賞能力有待提高。教學目標?、知識與技能：掌握橫折的的寫法和口訣并書寫與橫折有關的“口”字?、方法與過程：教師進行示范并講解筆法