走之旁的教學設計【教材分析】“走之旁” 是楷書學習中的難點。每當學生們寫到這一偏旁時,幾乎都被它難住。其原因：一是沒能寫好組成這一偏旁的點,橫折折撇和平捺。二是沒能觀察掌握它的書寫規律。【教學目標】1、撐握正確書寫姿勢，撐握走之的寫法，養成良好習慣，2、泛舟歷史，了解歷代書法大家情懷、趣事，樹立良好的人生學習榜樣；3、在學習中獨立處理各個細節，拓寬心胸、靜淀心性