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人教版七下生物4.4《輸血與血型》教案(朱老師公開課資源).doc

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人教版七下生物4.4《輸血與血型》教案(朱老師公開課資源).doc

輸血與血型教學設計一、教材分析:本節課是人教版義務教育教科書生物學(七年級下冊)第四單元“生物圈中的人”第四章“人體內的物質運輸”的第四節的內容。在學習了血液的有關知識后,進一步讓學生學習與輸血、血型有關的知識,對于學生進一步認識血液的功能是十分重要的,使學生樹立健康地生活意識,樹立健康的成年公民應積極參加無償獻血的觀念。對培養學生珍愛生命的情感,構建生

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