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    川教版四年級下冊信息技術(shù)第四課 奇妙靈活的文本框-教案(表格式).doc

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    川教版四年級下冊信息技術(shù)第四課 奇妙靈活的文本框-教案(表格式).doc

    教學(xué)內(nèi)容第四課 奇妙靈活的文本框設(shè)計者第 1 課時/總 1 課時設(shè)計日期月 日教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識文本框,知道文本框的作用和使用方法。 過程與方法通過學(xué)習(xí)使用文本框,學(xué)會調(diào)整對象的基本方法。情感態(tài)度與價值觀在學(xué)習(xí)用文本框美化Word版面效果中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)文本框的使用 教學(xué)難點(diǎn):選定和設(shè)置文本框格式教學(xué)難點(diǎn)文本框的使用 教學(xué)難點(diǎn):選定和設(shè)置文本框格式教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備幾段文字:(將它們放在一個Word文件中) 我愛古詩詞教學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)引入:、在Word中有很多工具可以幫助我們編輯出漂亮的文檔,今天我們學(xué)習(xí)第四課 奇妙靈活的文本框。(教師揭示課題,明確教學(xué)目標(biāo))新課教學(xué)1 認(rèn)識文本框的作用 師:請同學(xué)們按照教材第15頁的4個問題提示觀察圖41。學(xué)習(xí)使用文本框調(diào)整文字和文本框 師:文本框中的文字和Word中的其他文字一樣可以設(shè)置字體的格式;文本框的大小也可以進(jìn)行調(diào)整。請同學(xué)們按照教材第16頁中的提示去試一試請同學(xué)們根據(jù)教材第17頁的內(nèi)容仔細(xì)體會:通過設(shè)置文本框的格式可以對文本框進(jìn)行哪些修飾。注意體會“填充”“線條”“隱藏邊框”。文本框的位置調(diào)整與組合 試一試把三個文本框移動到合適的位置并組合在一起。(看誰的方法多)(三)課堂反饋1 同桌互相交流學(xué)習(xí)體會,對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)評價(給出等級ABC)。2 保存作業(yè)在服務(wù)器的指定文件夾。(如文本框)3 比一比誰的文本框制作漂亮4 再次修改自己的學(xué)習(xí)作品。5 自主練習(xí)(四)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)效果觀察后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行交流,待會兒老師請同學(xué)說一說生:組成;邊界;內(nèi)部顏色;文字排列自學(xué)教材第15到16頁的“1、插入文本框”;學(xué)生操作時教師提示用鼠標(biāo)指針指著文本框單擊鼠標(biāo)左鍵,文本框出現(xiàn)8個小方塊時就選定了文本框完成第18頁的做一做板書設(shè)計第四課 奇妙靈活的文本框一、認(rèn)識文本框的作用二、學(xué)習(xí)使用文本框1、插入2、調(diào)整3、美化4、文本框位置的調(diào)整與組合教后反思

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