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3,植物與我們的生活,教材簡析,本課是在認識了常見的植物外部特征之后,進一步引領學生認識當地植物資源,使其意識到植物與人類生活的密切關系,本課按照從生活實踐到科學認識的過程設計了兩個活動,活動1,調查當地植物的種類,目的是讓學生通過調查活動
3.植物和我們的生活 課時：1課時 課型：新授 教學目標： 科學知識 1.能列舉出三種以上的經濟作物。 2.能列舉玉米作為生產原料的實例。 科學探究 1.能書繞植物的用途提出可探究的科學間題。 2.能運過調査、訪談、查閱資料等方式收集當地的植物資源。 3.能用分析、比較、分類的方法得出結論。 科學態度 1.能對生物資源與人類生活的密切關系產生探究興趣。 2.能與他人分工合作完成探究任務。 教學過程
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