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第5課時 已知比一個數多(少)幾分之幾的數是多少求這個數 教學內容 人教版六年級上冊教材第38頁例5及相關練習。 內容簡析 例5是“求比一個數多(或少)幾分之幾的數是多少”的逆向問題,是以例4為基礎,把條件稍做改變,形成稍復雜的問題。如果用算術方法解決這樣的實際問題,抽象程度更高,思維難度更大。教材借助小女孩的設問,引導學生通過畫線段圖解決問題,并給出了完整的圖示,為學生分析、理解等量關系提供直觀
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