義務教育版小學信息科技第25課知識圖譜來幫忙教學目標1進一步掌握收集問題和場景的相關數據,2通過案例掌握知識圖譜可視化呈現的方式,教學重點1從文本數據中抽取實體和關系,2認識知識圖譜的價值,教學難點1從文本數據中抽取實體和關系,2認識知識圖
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義務教育版小學信息科技第22課探尋趨勢與規律班級,姓名,學習目標1能使用數字化工具組織和管理數據,2能使用數字化工具中的折線圖呈現數據,3能根據折線圖發現數據規律,并簡單預測趨勢,課前預習任務回憶上節課介紹過的使用餅圖和柱狀圖的方式表示數據
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義務教育版小學信息科技第28課大數據助力智能班級,姓名,學習目標1了解大數據的的應用,2認識人工智能應用所使用的大數據及其作用,3提升利用大數據解決實際問題的興趣,課前預習任務思考,為什么用導航軟件進行導航時,可以第一時間得到最新的道路信息
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義務教育版小學信息科技第23課挑戰多角度比拼教學目標1能夠設計數據表格并收集相關數據,2學會從多角度分析一個目標對象,并能用可視化呈現分析結果,3能夠從多個相同角度對比分析多個目標對象,并能用可視化呈現對比分析結果,教學重點1多角度分析數據
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義務教育版小學信息科技第17課查找篩選講效率班級,姓名,學習目標1了解查找,篩選數據的方式,2使用數字化工具進行數據查找和篩選統計,課前預習任務任務了解數據的作用,課堂學習活動,學習活動一,思考,如果你知道,檐,字的讀音,你能通過查字典的方
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義務教育版小學信息科技第24課抽取文本詞匯云班級,姓名,學習目標1能熟練收集問題和場景的相關數據,2學會抽取關鍵詞,用詞云圖對文本數據可視化呈現的方法,3掌握對非數值類數據進行可視化呈現的方法,課前預習任務回顧之前所學的對數據進行可視化展示
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義務教育版小學信息科技第20課保護數據小妙招班級,姓名,學習目標1了解數據的保護方式,2使用數字化工具加密保護數據,課前預習任務回顧上節課數據安全相關案例,課堂學習活動,學習活動一,通過上網查閱資料的方式,了解保護數據的小妙招,以小組為單位
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義務教育版小學信息科技第27課數據點亮新生活班級,姓名,學習目標1通過體驗智能應用場景,了解數據的價值,2了解融合多種數據的智能應用在提升服務質量方面的表現,3認識數據給信息社會帶來的便利,課前預習任務1熟悉并打開具有定位功能的數字地圖,并
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義務教育版小學信息科技第21課展現數量的關系班級,姓名,學習目標1通過對身邊熟悉的問題進行分析,掌握獲取并記錄數據的方法,2能使用數字化工具組織和管理所記錄的數據,3能使用數字化工具中的條形圖,餅圖等呈現數據并進行分析,課前預習任務回憶生活
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義務教育版小學信息科技第7課開關量的與運算教學目標1通過觀察身邊的真實案例,幫助學生了解與運算在日常生活中的廣泛應用與含義,掌握生活中與運算事件的描述方式,培養學生運用算法思維的習慣,2以學生能夠理解的身邊實例為載體,引導學生結合生活實際或
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義務教育版小學信息科技第1課設備控制處處在教學目標1了解一些常見設備的控制方法,2知道生活中常用的一些設備是控制系統,3知道身邊普遍存在各種可控制設備,通過控制可獲得相應的服務,教學重點體驗和分析常見設備的功能以及功能獲取的方法,教學難點分
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義務教育版小學信息科技第3課游戲體驗尋規律班級,姓名,學習目標1通過體驗益智類游戲漢諾塔,認識其中存在操作規律和算法思想,2進一步認識算法是通過明確的,可執行的操作步驟描述問題求解方案,課前預習任務了解漢諾塔游戲規則或嘗試玩一玩這個益智游戲
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義務教育版小學信息科技第16課比較交換找最值班級,姓名,學習目標1了解在一組無序數值中找出最大數的基本步驟,并能辨認其中的循環操作,2分析,描述找出最大數的算法,體驗用程序驗證算法的一般過程,課前預習任務了解日常生活中的排序問題,認識排序的
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義務教育版小學信息科技第26課尋找最短的路徑班級,姓名,學習目標1進一步了解規劃算法的思想,體會把全局問題分解為局部問題的過程,2通過尋找最短路徑的算法描述,初步了解路徑規劃算法的應用,課前學習任務1用枚舉算法解決問題的過程,2規劃算法的思
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義務教育版小學信息科技第22課兔子增長有規律,1,教學目標1結合問題情境,依據圖示,能夠通過表格列出兔的數量變化,2觀察列表呈現的數據,能夠發現數據變化的規律,認識其中的算法,教學重點依據圖示,通過表格列出數據的變化,教學難點發現數據的遞增
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義務教育版小學信息科技信息科技五年級上冊第二單元第課算法驗證與實現教學目標初步嘗試編寫簡單的程序,對算法進行驗證與實現,知道變量的含義,了解中,和,等函數的用法,教學重點知道變量的含義,了解中,和,等函數的用法
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義務教育版小學信息科技第12課閏年平年我知道,2,教學目標1認識Python中的多分支結構語句,能夠補全多分支結構的程序并運行,驗證算法,2初步了解利用多分支結構解決問題的過程,逐步培養解決問題的思維能力,教學重點1認識實現多分支結構的程序
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義務教育版小學信息科技第7課數字編碼隨處見教學目標1分析身邊的編碼,了解編碼中蘊含的信息,知道編碼長度和信息量的關系,2體會編碼作為唯一標識,可以有助于數字設備識別和管理,3知道使用編碼建立數據間的內在聯系的意義,教學重點1知道編碼信息量與
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義務教育版小學信息科技第15課自定編碼講規則班級,姓名,學習目標1體驗編碼規則的制訂過程,2加深編碼在其使用范圍內作為唯一標識的認識,課前預習任務回憶之前學過的數據與編碼相關知識課堂學習活動,學習活動一,活動一,找一找代表,我,的編碼,學習
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義務教育版小學信息科技第5課數據價值巧發現班級,姓名,學習目標1感受數據在日常生活中的價值和作用,2認識到數據是現代社會的重要組成部分,課前預習任務回顧各種數據記錄的方式,說一說數字化記錄數據的優勢,課堂學習活動,學習活動一,登錄,國家智慧
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