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言字旁與金字旁教學設計教學目標：1.知識與技能目標：初步掌握言字旁與金字旁的書寫要領，二人小組通過運用平板電腦搜索，了解帶有這兩個偏旁的字一般的書寫規律。2.過程與方法目標：引導學生通過教師示范及使用平板電腦比對調整的方式，嘗試練習言字旁和金字旁的寫法，學會書寫“記、許、銅、錢”四個例字并寫得正確、[ Tag ]
言字旁與金字旁教學設計 教學目標： 1. 知識與技能目標：初步掌握言字旁與金字旁的書寫要領，二人小組通過運用平板電腦搜索，了解帶有這兩個偏旁的字一般的書寫規律。 2. 過程與方法目標：引導學生通過教師示范及使用平板電腦比對調整的方式，嘗試練習言字旁和金字旁的寫法，學會書寫“記、許、銅、錢”四個例字并寫得正確、端正、結構比例適當。 3. 情感態度與價值觀目標：培養良好的書寫習慣，體驗帶有言字旁和
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