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第九章化學與社會發展滬教版九年級全一冊化學課件第二節新型材料的研制學習目標學習目標1.了解材料的分類，能判斷一些常見材料的種類；2.了解無機非金屬（陶瓷、玻璃等）在生產、生活中的應用；3.了解纖維等合成材料的分類、性質和用途，知道“白色污染”危害及防治；4.通過探究實驗掌握幾種纖維、聚乙烯和聚氯乙烯[ Tag ]
第2節 新型材料的研制 教學要求 1了解常見的材料，知道材料對人類社會發展的重要貢獻。 2了解使用合成材料對人類和環境的影響。 3認識開發環境友好的新材料與社會發展的密切關系。 教學重難點 1知道金屬材料、無機非金屬材料等材料的特點及其在生產、生活中的應用。 2實驗探究純棉纖維、羊毛纖維、化學纖維；聚乙烯、聚氯乙烯等常見材料的簡單鑒別。 教學過程 導入新課
9.2 新型材料的研制 一、學習目標 1、知識與技能：知道各種材料的開發和應用與化學科學發展的關系，化學為人類提供更豐富的材料。 2、過程與方法：用探究性實驗學習幾種常見材料的性能及鑒別方法。 3、情感態度與價值觀：化學為人類社會的發展所做出的貢獻。 二、任務分析 1、起點能力：學生對生活中的常見的純棉纖維、羊毛纖維、化學纖維，聚乙烯及聚氯乙烯等常見材料有一點認識 2、教學重點： 知道無機非金屬材
第九章 化學與社會發展,滬教版九年級全一冊化學課件,第二節 新型材料的研制,學習目標,學習目標,1.了解材料的分類，能判斷一些常見材料的種類； 2.了解無機非金屬（陶瓷、玻璃等）在生產、生活中的應用； 3.了解纖維等合成材料的分類、性質和用途，知道“白色污染”危害及防治； 4.通過探究實驗掌握幾種纖維、聚乙烯和聚氯乙烯的鑒別方法。,新課講解,新課講解,材料,復合材料,金屬材料,無機非金
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