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新世紀版小學信息技術五年級下冊第四課玩蹺蹺板教案.docx

第四課玩蹺蹺板一、教學目標： 1、知識與技能（1）設計蹺蹺板（2）用“物理積木”編程 2、過程與方法演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學。 3、情感態度價值觀體驗玩蹺蹺板游戲的樂趣，樂于思考探究，學習掌握新技術，創作更好玩的蹺蹺板游戲，體驗成功的樂趣！二、教學重點：（1）設計蹺蹺板（2）用“物理積木”編程三、教學難點：（1）設計蹺蹺板（2）用

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蘇科版三年級信息技術01《信息與信息技術》教學設計.doc

第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度，通過活動使得內容更易于學生理解。二

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川教版七上信息技術1.1 探索信息技術教案.docx

探索信息技術教學設計教學目標 1.理解什么是信息，什么是信息技術。 2.信息的特點，信息技術在生活中的應用。 3.引導學生關注網絡信息安全，讓學生文明綠色上網，及上網時應注意的事項。教學重點理解什么是信息，什么是信息技術。引導學生關注網絡信息安全，讓學生文明綠色上網，及上網時應注意的事項。教學難點信息的特點，信息技術在生活中的應用。教學課時 1課時教學方法講授、討論教學用具電

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川教版七上信息技術1.2 信息技術及其發展教學設計.docx

信息技術及其發展教學設計一、教學內容分析本節主要講述信息技術的概念，信息技術的發展與展望，共三部分內容。重點內容為信息技術的發展歷程，讓學生知道信息技術發展的必須性和自然性；教學的難點是如何有效地引導學生展望信息技術的發展趨勢。課本的內容缺乏生動的事例支持，如果僅以課本的文字作為教學，學生的理解定然不深刻，課堂效果也就不能很好地呈現。因此本課內容，需要在課堂中以PPT圖片例等教學輔助資源和手

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川教版七上信息技術1.2 信息技術及其發展課件.pptx

第一單元走進信息技術,第2節信息技術及其發展,川教版信息技術（七年級上冊）,通過探索信息技術對生活的影響，,了解信息和信息技術的含義，,了解信息技術的發展趨勢,前言,01,目錄,第一節,探索信息技術,第二節,信息技術及其發展,目標,目標一,了解信息技術及其發展。,目標二,了解新一代信息技術。,02,信息技術是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術的總稱。信息

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探索信息技術,一、信息與信息技術,三星堆出土的青銅器、玉石及黃金制品,傳遞著古蜀國政治及社會形態演化的重要信息。古時候,人們通過擊鼓傳信、飛鴿傳書等方式傳遞戰事的信息;現在，上課的鈴聲、路口的紅綠燈、報紙和電視上的新聞、手機上的天氣預報、網絡上的文章,都為我們傳遞著各種信息。,從以上介紹我們可以看出：,信息是普遍存在的，它具有可存儲、可加工、可傳遞的特點,什么是信息技術,信息技術就是利用計算機、通

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重慶版三年級上冊信息技術1《信息技術大世界》課件.pptx

三年級上冊,第1課,01,信息技術大世界,02,走進計算機樂園,03,小小鼠標動起來,04,一起玩轉小鼠標,05,我和鍵盤手拉手,06,手指鍵盤對對碰,CONTENT,目錄,07,手指鍵盤來挑戰,08,鍵盤操作小能手,09,一起上網游故宮,10,我的世界（1）,11,我的世界（2）,CONTENT,目錄,01,第1課時,第1頁,第1課信息技術大世界,01,第1課時,第2頁,姓名：點點生

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