第1課 磁鐵能吸引什么 【科學(xué)教學(xué)目標(biāo)】 1.磁鐵能吸引鐵制的物體,這種性質(zhì)叫磁性。 2.用實(shí)驗(yàn)方法研究磁鐵能吸引什么,不能吸引什么。 3.用磁鐵識(shí)別物體是不是鐵材料制作的。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到磁
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準(zhǔn)備單元 比較液體的輕重 一、教材分析 比較液體的輕重是大象版小學(xué)科學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)的準(zhǔn)備單元，這一單元的科學(xué)探究目標(biāo)是“在教師引導(dǎo)下，嘗試基于所學(xué)知識(shí)制訂簡(jiǎn)單的探究計(jì)劃，并運(yùn)用感官和簡(jiǎn)單的工具觀察對(duì)
大象版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料 第一單元生物與環(huán)境知識(shí)總結(jié) 一、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、觀察綠豆芽的生長(zhǎng) 1. 綠豆種子發(fā)芽需要空氣、水分和溫度等條件。 2. 在種子發(fā)芽需要的條件中，光、溫度和水三個(gè)條件，適
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第一單元天氣知識(shí)點(diǎn) 一、我們關(guān)心天氣、天氣日歷 1. 我們可以通過(guò)氣溫、云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速等來(lái)描述天氣。 2. 天氣氣泡圖事例 3. 在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號(hào)來(lái)記錄云量、降水量、風(fēng)速和風(fēng)向等
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第一單元認(rèn)識(shí)空氣 1、粉筆、水等物質(zhì)都需要占據(jù)空間。 2、空氣也需要占據(jù)空間。 3、空氣占據(jù)的空間可以被壓縮,也可以被擴(kuò)張。壓縮的空氣具有彈性。 4、水占據(jù)的空間不能被壓縮或擴(kuò)張。 5、籃球、足球、自行車胎
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粵教版一年級(jí)第一學(xué)期科學(xué)教案 第一單元認(rèn)識(shí)大自然 第一課 走進(jìn)大自然 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)自然甚至愛(ài)上自然。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察與表達(dá)能力。 3、讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課所涉及的內(nèi)容有個(gè)初步了解。 4
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教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)參考答案 第一單元 聲音 1聽聽聲音 回憶有關(guān)聲音的知識(shí)和相關(guān)問(wèn)題，然后記錄下來(lái)，并與同學(xué)進(jìn)行交流。 對(duì)聲音問(wèn)題的思考記錄表 我已經(jīng)知道的聲音知識(shí) 我還想知道的聲音知識(shí) 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是不一樣的。 聲音的傳播方向是四面八方的。 聲音是怎樣傳播的？ 我們是怎樣聽到聲音的？ 聲音的強(qiáng)與弱、高和低與什么有關(guān)？ 2聲音是怎樣產(chǎn)生的 觀
教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)參考答案
2021新教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè) 參考答案 第一單元 光 1.1.有關(guān)光的思考 我的課堂活動(dòng)記錄 日期 . 假設(shè)你的桌前放著一個(gè)紅蘋果,你的朋友把門關(guān)上,并把所有的燈都關(guān)閉,房間里完全黑暗了。房間沒(méi)有窗,門也沒(méi)有縫隙,沒(méi)有光能進(jìn)入這個(gè)房間。想一想,在黑暗中你能看到這個(gè)紅蘋果嗎?下面有三個(gè)選項(xiàng)供你參考,你也可以有其他的選項(xiàng)。 A.我不能看到
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)參考答案
蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中檢測(cè)試題 時(shí)間60分鐘 總分100分 一、填空題(30分，每空2分） 1. 溫濕度計(jì)：用來(lái)測(cè)量空氣的_________和_________。 2. 在宇宙中，不繞行星運(yùn)行的天體被稱為_________。 3. 陽(yáng)光照射到地面，_________與_________的夾角就是太陽(yáng)高度角。 4. 太陽(yáng)在天空中的位置變化軌跡呈_________，我們可以用竹篾和手電簡(jiǎn)來(lái)模擬。 5
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第1頁(yè)： 用線條和箭頭記錄圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式： 用線條和箭頭畫一畫兩種軌道中藍(lán)色球的運(yùn)動(dòng)路線： 小球沖出平整的桌面后的運(yùn)動(dòng)路線： 第2頁(yè)： 根據(jù)課文圖表,將下列動(dòng)物按照運(yùn)動(dòng)的快慢,將其編號(hào)和奔跑時(shí)間排列名次。 獵豹(5 秒) 兔子(9 秒) 羚羊(6 秒) 斑馬(8 秒) 大象(12 秒)黑熊(10 秒) 名次 動(dòng)物編號(hào) 奔跑100米所需時(shí)間（秒） 第一名 5秒 第二名 6 秒 第三名 8
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學(xué)校： (蓋章) 學(xué)科： 科學(xué) 年級(jí)：五年級(jí) 科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)名稱 演示/分組 實(shí)驗(yàn)儀器（單組） 實(shí)驗(yàn)材料 開課時(shí)間安排 1 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（綠豆） 分組 【培養(yǎng)皿】100mm 1個(gè) 土壤、水、實(shí)驗(yàn)記錄單、綠豆、培育皿（果凍杯子）、紙巾、標(biāo)簽紙。 第2周 2 比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。觀察豆苗的生長(zhǎng)。 分組 【培養(yǎng)皿】100mm 1個(gè) 【花盆】 1個(gè) 實(shí)驗(yàn)信息統(tǒng)計(jì)表、花盆、器皿、土壤
2022,新教,科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué)實(shí)驗(yàn),計(jì)劃
2022年春新教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)答案 第一單元 小小工程師 第1課 了解我們的住房 請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出房屋的主要結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)，并將房屋建造要經(jīng)過(guò)的主要過(guò)程記錄在表格相應(yīng)的位置。 房屋透視圖 房屋建造的主要過(guò)程 學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)說(shuō)明 本課活動(dòng)手冊(cè)有兩項(xiàng)內(nèi)容，分別對(duì)應(yīng)探索活動(dòng)2和探索活動(dòng)3。 “請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出房屋的主要結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)”是用形象的圖片幫助學(xué)生梳理尋找住房的結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)。學(xué)生對(duì)于結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)這些
教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)答案
新科教版科學(xué)四下全冊(cè)教案（共56頁(yè)） 1.1種子里孕育著新生命教案 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo) 1. 不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。 2. 種子都有種皮和胚，胚是新植物的幼體，胚包括胚芽、胚根和子葉。 科學(xué)探究目標(biāo) 1. 綜合利用多種觀察方法，觀察和描述種子的外部形態(tài)特征。 2. 根據(jù)植物生長(zhǎng)的已有知識(shí)，預(yù)測(cè)植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 3. 解剖浸泡的種子，研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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教科版）小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中檢測(cè)卷 學(xué)校____________________ 班級(jí)__________ 姓名______________ 學(xué)號(hào)____________ 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、填空
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教科版）小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測(cè)卷 學(xué)校____________________ 班級(jí)__________ 姓名______________ 學(xué)號(hào)____________ 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 等級(jí) 得分 請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 閱卷人
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教科版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 答題請(qǐng)不要超過(guò)此密封線 （時(shí)間60分鐘 滿分100分） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 等級(jí) 得分 閱卷人 一、單選題（共8題；共16分） 得分 1.生物與生
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教科版六年科學(xué)上冊(cè)期末試卷 一、填空題（18分） 1. 身體中有脊柱的動(dòng)物叫__________,身體中沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫____________。 2. 新能源是近十幾年來(lái)人們利用新技術(shù)開發(fā)的可再生能源,如、_________、____________
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