小班數學活動 湯圓 小班數學活動湯圓 一、活動目的 1、引導幼兒在搓、吃湯圓等活動中學習感知1和許多。 2、讓幼兒知道冬至節搓湯圓、吃湯圓是我們的一種習俗，并喜歡參與這一活動。 二、活動準備 1、環境的創設
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小班數學活動 小狗開花店 活動目標 1、引導幼兒根據花籃上的數字，在花籃內裝上相應數量的小花，嘗試5以內的按數取物。 2、通過裝花的游戲，體驗數學操作活動的樂趣。 活動準備 活動圖片、自制各種小花、籃子若干
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小班數學 認識4以內的數量（一） 活動一 數學 活動內容認識4以內的數量（一） 活動目的 讓幼兒知道3添上1是4，讓幼兒學會手口一致地正確點數4個物體并說出總數。 活動準備 活動過程 1、拍手游戲你說我答讓幼兒
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數學活動 種花（小班） 學活動種花（小班） 一、活動目標 1、 能按顏色標記幫花朵分類。 2、 學習根據點數和花朵匹配。 3、 發展幼兒的語言能力，能夠完整的表述一句話。 二、活動準備 1、花園場景，并貼上顏
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小班數學 下面應該排什么 數學活動 下面應該排什么 目標、學習簡單的按顏色、形狀、大小、種類等不同規律進行排序。 、發展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。 、培養幼兒對數學活動的興趣。 準備、圖譜
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小班數學 發現“1”和“許多” 活動目標 1、發現“1”和“許多”，感知“1”和“許多”的關系，即若干個1個合起來是許多個，許多個可以分成若干個1個。 2、知道班里除了有1個我，還有許多個我的好朋友，體驗
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小班數學教案接龍 活動目標 1將相同的物體接在一起，知道兩邊都可以接。 2能觀察、比較出相同的顏色、形狀、大小。 3愿意參加操作活動，并用語言表達自己的操作過程和結果。 活動準備 小房子圖片
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數學 一和許多 活動目標 1 培養幼兒學習數學的興趣。 2 認識區分“1”和“許多”。 3 知道“1”和“許多”的分合關系。 活動準備 鋼琴、一位老師、一幅大掛圖、一個小籃子、幾個蘋果和橘子、一個面包
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小班數學 雞媽媽和雞寶寶 設計思路 根據小班幼兒學習數的特點來看。孩子學數比較形象、直觀。因此，設計了這一教學活動。讓幼兒通過教師所提供的特定材料來感知“1”和“許多”，使幼兒在愉悅的氣氛中感知數
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數學教案 鞋子對對碰（小班） 目標 能按鞋子的外形、顏色、大小等特點進行配對。 準備 1、與幼兒共同收集各種不同的成雙的鞋子，散放在教室的中間。 2、鞋架兩個。 過程 1、請幼兒幫貓媽媽老師收拾鞋
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小班數學教案 小兔分蘿卜 有益的學習經驗 1、用重疊法比較兩組物體的多少。 2、找出一組物體多出的部分。 3、從左至右擺放物體。 準備 1、每位幼兒大圓片4個，小圓片3個。 2、貼絨卡片小兔4個，蘿卜
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小班數學教案 超市購物 活動目標 1、能細致分辨相似圖案之間的差異。 2、正確判斷并找出一模一樣的物品。 活動準備 教具橙邊大卡片4張、紅邊大卡片16張（4組，每組4張）、小猴大卡片1張、磁鐵（自備）。
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小班數學活動 圖形寶寶排隊 一、 活動目標 1、 引導幼兒找出圖形排序規律進行排列。 2、 培養幼兒思維能力及動手操作能力。 3、 激發幼兒參與數學活動的興趣。 二、 活動準備 1、 經驗準備小朋友已會按從大
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小班數學 有趣的圖形 一、活動目標 1、啟發幼兒運用多種感官觀察周圍環境，繼續加深對圓形、正方形、三角形的認識。 2、初步培養幼兒分析判斷的能力。 二、活動準備 1、日常活動中注意引導幼兒找找周圍環
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小班數學 小豬洗澡 小豬洗澡 活動目標1、在操作活動中學習3以內的數數。 2、學習單位量詞，了解數的實際意義。 3、激發學習興趣，培養觀察能力。 活動準備小豬洗澡的圖片，15圓點卡片和數字卡片。 活動過程
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數學活動 給“大大”與“小小”送禮物 數學活動給“大大”與“小小”送禮物 活動目標1、通過送禮物等游戲的方式，認識大小標記及其特征。 2、學習用目測的方法比較物體大小。 3、有興趣參加數學活動。 活動準
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4 數學思考 1. 多鉆研教材,讓數學與生活緊密聯系。為每一個知識的學習創設有效的教學情境,在課堂上組織好學習活動,讓枯燥的課堂通過活動活躍起來,不斷增強學生學習數學的積極性。 2. 充分體現了濃濃的“數學味
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教學反思 以學生生活中身邊的事情引入課題，讓學生體會數學與我們的實際生活聯系緊密。 學生在思考的過程中，體會和感悟數學知識在生活中的應用。
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自行車里的數學 1. 本節課最主要的目的是讓學生運用所學的知識解決生活中的實際問題,通過已學習過的圓和比例的知識,解決生活中不可缺少的交通工具自行車中的數學,體會數學知識與生活的緊密聯系性。 2. 在這節課
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u 教學反思 本節課的教學讓學生在游戲中學數學，本節課需要掌握的重點知識是引導學生充分觀察情境圖發現數學信息，并根據數學信息提出問題解決問題，從而讓學生明白生活中的數學處處都有，具體課堂教學生，我通過
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