湘科版小學科學三下2.3水的沸騰教案 課題 水的沸騰 單元 二單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 本節課是在學生認識了水蒸發現象后，繼續指導學生認識水汽化的另一種方式沸騰。沸騰是我們生活中常見的一種現象
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湘科版小學科學一年級 第3課 給物體分類 一、教學目標 1認識物品的外部特征。知道什么是分類，知道分類要依據一定的標準。 2在觀察比較的基礎上，分別經歷給定標準、自定標準的分類過程，在教師指導下歸納分
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第一單元 第3課 給物體分類 教學目標 1.科學知識 認識物品的外部特征。知道什么是分類，知道分類要依據一定的標準。 2.科學探究 在觀察比較的基礎上，分別經歷給定標準、自定標準的分類過程，在教師指導下歸納分
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給物體分類教學設計 教學目標 1、知識與能力 認識物品的外部特征，知道什么是分類，知道分類要依據一定的標準。 2、過程與方法 在觀察比較的基礎上，分別經歷給定標準、自定標準的分類過程，在教師指導下歸納分類
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湘科版小學科學三下3.4天氣預報教案 課題 天氣預報 單元 三單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 掌握了氣溫、云和雨、風等天氣要素的觀測后，學生發現這些可測量的量能夠分析和判斷天氣變化，甚至發現一些規律
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湘科版小學科學三下3.1觀測氣溫教案 課題 觀測氣溫 單元 三單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 教材直入主題，揭示空氣的溫度就是氣溫，用來測量氣溫的溫度計叫氣溫計。表明“氣溫” 是描述天氣的一個重要的
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湘科版小學科學三下3.2觀測云和雨教案 課題 觀測云和雨 單元 三單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 與氣溫一樣，云和雨也是重要的天氣要素，可利用云量和降雨量來描述天氣。本課設置了“觀測云”和“測量雨量
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湘科版小學科學三下3.3觀測風教案 課題 觀測風 單元 三單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 在生活中，學生對風有很多的體驗與了解，“風向”“風力”等詞也經常在天氣預報的節目中聽到過，因此他們知道或意識
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3.塑料slio比較不同的塑料bjiobtndeslio這些塑料袋有哪些不同zhxisliodiyunxibtn這些塑料瓶有哪些不同zhxisliopnyunxibtn認識塑料瓶安全標識rnshisliopnnq
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jinzihdoj1.剪子和刀具jinchunhuxyoshynjinzi剪窗花，需要使用剪子。fnkiyzhnzh分開一張紙ynshuski用手撕開ynjindojinki用剪刀剪開yncizhdo
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qtchnjinnj2.其他常見工具小錘子，敲敲敲；xiochuziqioqioqio小剪刀，剪剪剪；小小工具用處大，xiojindojinjinjinxioxionjynchd本領強大人人夸。bnlnqi
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2.紙zh比較不同的紙bjiobtndezh牛皮紙nipzh復印紙fynzh新聞紙xnwnzhcnjnzh餐巾紙這些紙有哪些不同zhxizhyunxibtn怎么比較它們的不同znmebjiotmendebtn
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tinqdeynxin2.天氣的影響liojitinqbinhudurnmen了解天氣變化對人們生活的影響shnhudeynxin選擇什么天氣xunzshnmetinq選擇什么天氣xunzshnmetinqliojitin
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1.生活中的材料shnhuzhndecilio認識常見的材料rnshichnjindecilio圖中的物品是用什么材料tzhndewpnshynshnmeciliochnshnmewpn制成的什么材料可以制zhchndeshnmeci
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dzrnzhndefxin3.大自然中的發現觀察自己采集的大自然的物品unchzjcijdedzrndewpnxuxshynfndjn學習使用放大鏡jizhnunhnjunch借助感官和工具觀察
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1.多樣的天氣duyndetinq認識天氣現象和rnshitinqxinxinhtinqfho天氣符號這是什么天氣zhshshnmetinq晴qn陰yn雨y雪xu風fn霧wzhoqntinhyntindetzhn找晴
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chshdzrn1.初識大自然聽一聽tngyitng把對應的物體（現象）畫下來。bduyngdewt（xinxing）huxili蟬鳴chnmng青蛙qngw大杜鵑鳥ddjunnio蟋蟀xshui雷鳴limngjishonjingu
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3.給物體分類iwtfnlirnshifnli認識分類zhoxintnhbtn找相同和不同yxishyuxinptudelnyxi一些是有橡皮頭的，另一些yxishyxiodelnyxi一些是已削的，另一
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5.3開花結果油菜杜鵑花南瓜花十里飄香桂花楊樹花柳樹花玉米花向日葵花蕾蓮花花粉落到同一朵花的柱頭上叫自花傳粉。自然界中，自花傳粉的植物比較少，我們生活中常見的植物如小麥、水稻、高粱、大豆等都是自花傳粉
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