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玩轉小水輪教學設計一、學習內容本課是學生學習了一些關于的水的知識后，再進一步了解關于水的一些特點。本課安排了三部分內容。第一部分是認識小水輪。第二部分讓小水輪轉起來，并要學生思考怎么樣轉動的更快。第三部分是一個延伸拓展，通過圖片讓學生了解流水的力量給我們生產生活帶來了影響。二、學習目標l理解流水有力[ Tag ]
蘇教版科學一年級5.玩轉小水輪課時教學設計 課題 5.玩轉小水輪 單元 二 學科 科學 年級 一 學習 目標 1、制作小水輪，讓小水輪轉起來。 2、了解如何讓小水輪轉得更快，認識水流有力量。 3、了解水輪在生活中的應用。 重點 制作小水輪，讓小水輪轉起來。 難點 了解如何讓小水輪轉得更快，認識水流有力量。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 1、（展示小水輪的圖片。） 引
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