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63實踐與探索第3課時速率問題1學會利用線段圖分析行程問題尋找等量關系建立數(shù)學模型難點2能利用行程中的速度路程時間之間的關系列方程解應用題重點3能利用工程中的數(shù)量關系列方程解應用題重點導入新課情境引入你知[ Tag ]
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