2022年新蘇教版科學五年級下冊學生活動手冊答案 第一單元 顯微鏡下的生命世界 1.搭建生命體的“積木” 畫出在顯微鏡下觀察到的手背皮膚和洋蔥鱗片內表皮的樣子。 它們的相同之處：都是由一個個小格子組成的。 下面圖片中的細胞是什么形狀的?連一連。 2.微小的生命體 畫出在顯微鏡下觀察到的水樣中生物的樣子。 在下面生物中勾選出微生物。 （ ）藍藻 （ ）變形蟲 （ ）病毒 （ ）乳酸菌
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2021年新蘇教版六年級上冊科學學生活動手冊參考答案 第一單元 物質的變化 1.蠟燭的變化 記錄制作蠟燭、點燃蠟燭、點燃紙片的過程。 制作蠟燭：蠟塊由大變小、形狀改變;由固體變成能流動的液體(蠟油),又慢慢變成固體。 點燃蠟燭：干燥的燒杯內壁出現水霧;涂有澄清石灰水的燒杯內壁變成白色;白瓷碗底部有黑色煙灰。 點燃紙片：紙片逐漸變小,伴有黑煙和發光發熱現象,最后化為灰燼。 實驗發現：在制作蠟燭的過程
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蘇教版科學四年級下 期中綜合能力測評 時間: 60分鐘 滿分: 100分 一、填空。(每空1分，共16分) 1.用溫度計測量水的溫度時，溫度計的__________不能離開被測量的水。 2.相同體積的90的熱水和20的冷水相比，__________重。 3.在室內將一支溫度計從室溫下的酒精中取出.溫度計的示數短時間內將會___________。 4.凝結是水蒸氣遇冷后從__________變成_
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期末綜合能力測評卷 時間: 60分鐘 滿分: 100分 一、填空。(每空1分，共26分) 1.物體的_________用溫度來表示，常用_________作為溫度的標準 單位。 2.一般情況下，物體受熱后體積會_________，遇冷后體積會_________，這就是一般物體具有的_________的性質。 3.冰、水、水蒸氣雖然_________不同，但都是同一種物質。 4
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第2、3單元 測評卷 .時間: 60分鐘 滿分: 100分. 一、填空。(每空1分，共20分) 1.生活在海邊的人們發現.當帆船回港時，總是先看見________,后看見________。由此,人們開始認為海面________。 2.古希臘學者亞里士多德根據________的形狀變化推測地球是球形物體。 3.像地球這樣，自身不發光,圍繞太陽
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第5單元 生物與環境 測評卷 時間: 60分鐘 滿分: 100分 一、填空。(每空1分，共28分) 1.螞蟻的巢穴一般在_________，出入口大多是一個_________的小土丘，像火山那樣中間有個_________。 2.蚯蚓是一種生活在_________中的動物，喜歡生活在__________中。 3.鳥巢使用_________與周圍的植物混在一起，顏色形狀與環境_________，能起
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第1單元 冷和熱 測評卷 時間: 60分鐘 滿分: 100分 一、填空。(每空1分,共20分) 1.用來測量空氣的溫度和濕度的是_________溫度計. 2.絕大多數物體在受熱時,體積會_________;遇冷時,體積會_________.這種現象叫作_________. 3.冰受熱后從固態變成液態,這種現象叫作_________. 4.在一般情況下，當溫度升高到_________攝氏度時,水會
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第4單元 繁殖 測評卷 時間: 60分鐘 滿分: 100分 一、填空。(每空1分，共25分) 1.植物主要靠__________繁殖后代，還可以靠__________進行繁殖。 2.大蒜可以用__________進行繁殖，紅薯可以用__________進行繁殖，小麥可以用__________進行繁殖。 3.野葡萄的種子主要靠__________傳播，椰子的種子主要靠__________傳播，柳樹
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蘇教版科學三年級第一學期期末測試卷 本試卷滿分100分,時間60分鐘。 一、填空題。(28分) 1.空氣可以被壓縮,壓縮的空氣具有____________。 2.1升空氣的質量相當于_______枚回形針的質量。 3._________是供植物生長的必需肥料,，__________越多,土壤越肥沃。 4.我國勞動人民利用__________的原理,發明了“孔明燈”。 5.由于_________,地
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2021年新蘇教版科學六年級上冊知識點整理（全冊，共48頁） 第一單元 物質的變化 1.蠟燭的變化 1.活動：做一支蠟燭 所需材料： 蠟塊、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網、燒皿、試管夾、蠟燭模子、棉芯等。 制作方法： 將蠟塊切成碎屑。 加熱蠟屑成蠟油。 在模子里放入一根棉芯,將蠟油倒入模子里。 等蠟油凝固,蠟燭就制成了。 活動注意點：在使用酒精燈時，要注意正確的方法，在制作蠟燭過程中，不要用手去觸摸
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蘇教版科學三年級下第四單元身邊的材料測試卷 班級_________ 姓名___________ 一、填空題（每空2分，共30分） 1、如木材、石料、棉花、羊毛等直接來自大自然的材料屬于_____________。 2、東漢時期______改進造紙
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蘇教版科學三下第五單元觀測天氣測試卷 班級_________ 姓名_________ 一、填空題（每空2分，共30分） 1、“二十攝氏度”寫作_______；“零下六攝氏度”寫作________。 2、______是一定地區年復一年、長時間內的天
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2021年新蘇教版科學六年級上冊教材分析 第一單元 物質的變化 一、單元設計意圖 1.本單元主題的提出 自然界的事物處在不停的變化中，這些變化與人們的生產生活密切相關。物質的變化可以給人們帶來益處，如食物消化、海水曬鹽、冶煉金屬等；物質的變化也可以給人們帶來危害，如食物腐爛、鐵器生銹、工廠排放有害氣體和粉塵等。研究各種物質變化，能夠幫助學生建立“世界是物質的，物質是變化的，變化是有規律的”的科學自
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2021年新蘇教版科學六年級上冊教材分析 第四單元 探索宇宙 一、單元設計意圖 1.本單元主題的提出 從古到今，人類對神秘的宇宙充滿了好奇與敬畏，一直試圖解開宇宙的奧秘。宇宙學是自然科學的重要組成部分，自然科學中的一些重大的、基本的理論問題都離不開宇宙學的研究?，F在，人類已經能夠漫步太空、翱翔天宇、登臨月球、訪問火星，人類的飛天夢想逐步變成了現實。通信衛星、導航衛星、氣象衛星等各種人造地球衛星的發
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2021年新蘇教版科學六年級上冊教材分析 第二單元 遺傳與變異 一、單元設計意圖 1.本單元主題的提出 生物具有遺傳和變異的現象是生命的共同特征之一，遺傳能使生物界的物種保持相對的穩定性，變異能使生物的個體產生新的性狀，或形成新的物種。遺傳和變異，造就了物種的穩定性和多樣性，使得地球上生物世界生生不息，氣象萬千。 遺傳規律、DNA技術正被深入研究和廣泛應用，在改良動植物品種、生產疑難病藥品、治療遺
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2021年新蘇教版科學六年級上冊教材分析 第五單元 科技改變生活 一、單元設計意圖 1.本單元主題的提出 本單元旨在通過引導學生研究科技發展和人類生活之間的關系，讓學生意識到發展中的科學技術改變、塑形人類生活的現象，幫助學生認識“物質是變化的”這一科學思想。自人類誕生以來，技術就相伴而生，并隨著人類的發展而發展。各種各樣的科學技術產品也在不斷反作用于人類社會，對人類的生產、生活產生巨大的影響。 學
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2021年新蘇教版科學六年級上冊教材分析 專項學習 像工程師那樣 一、設計意圖 1.主題的提出 科學學習不僅包括科學知識的學習，還包括科學方法與技能的學習。科學方法是人們在認識和改造客觀世界的實踐活動中總結出來的正確的思維方式和行為方式，是獲取知識的重要手段，更是培養學生關鍵能力的主要途徑。科學知識和科學方法這兩個方面是一個整體，不可分割。采用某種系統的、顯性化的方法進行科學方法教育，對于小學生掌
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2021年新蘇教版科學六年級上冊教材分析 第三單元 化石的奧秘 一、單元設計意圖 1.本單元主題的提出 科學研究表明有些曾經生活在地球上的生物已不復存在，而有些現今存活的生物與它們具有相似之處，化石為這一觀點提供了直接的證據。通過探索化石的奧秘可以幫助人類認識地球上幾十億年來存在過的生物及其發展歷程，從而更加完整地認識生命世界。所以，本單元以化石為依據帶領學生經歷“將今論古”的科學研究歷程。滅絕動
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2021新蘇教版科學四年級下冊學生活動手冊答案 第一單元 冷和熱 1.冷熱與溫度 探究一杯熱水在變涼過程中溫度的變化規律。 1.實驗報告記錄。 問題：熱水變涼過程中，溫度是先快后慢地下降，還是勻速下降，或是其他？ 假設：熱水變涼過程中，溫度是先快后慢地下降。 實驗設計： 安裝好測溫裝置。 每隔2分鐘記錄一次水溫，連續記錄6次。 把測得的數據記錄下來，在方格紙上描點并連成曲線。 實驗記錄： 時間/分
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