植物的一生 1、 教學目標 1、知道植物的一生要經(jīng)過種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)果等階段 2、能通過實驗了解植物生長的必要條件 二、教學重難點 1、知道植物的一生要經(jīng)過種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結(jié)果等階段 2、能通過實驗了解植物生長的必要條件來源:學科網(wǎng)ZXXK 三、教學準備 PPT課件，學生科學活動手冊 四、教學過程 （1） 情景導入來源:學科網(wǎng) 街道兩旁的大
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尋找螞蟻的家教學設(shè)計 教學目標： 1.初步了解螞蟻的外形特征。 2.能夠主動參與觀察活動，了解螞蟻的家的特點。 3.了解更多生活在土壤里的動物。 4.培養(yǎng)學生的觀察能力和探究能力，讓學生懂得愛護小動物。 教學課時：1課時 教學過程： 一、激情導入 同學們，上課之前老師給大家出個謎語，大家來猜一猜謎底是什么？ （螞蟻)出示課件 你對螞蟻有哪些認識呢？今天，我們一起來認識一下
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太陽與生活教學設(shè)計 教學目標： 1、朗讀課文，了解太陽遠、大、熱的特點，體會它與人類的密切關(guān)系。理解課文主要內(nèi)容。 2、練習略讀，培養(yǎng)迅速準確把握信息的能力。 3、聯(lián)系理清課文的條理，把握說明順序，知道課文運用了列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法。 4、繼續(xù)練習寫批注筆記。 教學重難點： 聯(lián)系理清課文的條理，把握說明順序，知道課文運用了列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法。 教學
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木蜻蜓 一、教學目標 1. 了解木蜻蜓的升空原理，學會制作木蜻蜓作品。 2. 提升觀察、分析以及動手操作的能力，開拓創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛能。 3. 在親歷實踐過程中，感受木工制作的樂趣，分享勞動制作的快樂，養(yǎng)成認真、細心的工作習慣。 二、重點難點 1. 教學重點：木蜻蜓的制作。 2. 教學難點：蜻蜓翅膀的打磨。 三、教學準備： 1. 教師準備：木蜻蜓范作、實物投影儀
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電池盒 一、教學目標 1. 學會畫簡單的電路示意圖，了解電池盒的組成和工作原理，設(shè)計、制作一個電池盒。 2. 通過多種材料的制作，激發(fā)對木工和電路探究的興趣。 3. 提高探究能力和實踐能力。 二、重點難點 1. 教學重點：設(shè)計與制作一個電池盒。 2. 教學難點：確定電池盒尺寸。 三、教學準備 教師準備 1. 制作材料：桐木若干、木膠、細木棒、5號電池2節(jié)、紅、黑接線
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沙 漏 一、教學目標 1. 了解沙漏的結(jié)構(gòu)和特點。 2. 學會用透明塑料片等材料做一個沙漏。 3. 提高觀察能力、研究能力和動手實踐能力，在技術(shù)活動中初步養(yǎng)成認真仔細、嚴謹操作的習慣。 二、重點難點 1. 教學重點：沙漏的制作。 2. 教學難點：上、下容器的制作。 三、教學準備 1. 教師準備：剪好的材料紙、透明塑料片、細沙、雙面膠、長尾圖釘、打孔機，以及范作
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第7課快樂夏令營教案 一、教學目標 （一）情感態(tài)度培養(yǎng)講文明守秩序光榮，不遵守交通秩序害人害己，培養(yǎng)學生守秩序文明乘車的好習慣。 （二）行為技能訓練排隊上下車，文明守秩序，禮讓待人，主動讓座，坐穩(wěn)扶好。會用救生衣等。 （三）知識經(jīng)驗積累知道到指定地點等候車船，上車船要購票還要檢票，坐穩(wěn)扶好保護自己，會用救生衣等。 二、教學重點 乘車坐船四個環(huán)節(jié)：候車船、上車船、行進中、下車船，都要
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7回憶我的母親 【知識與能力】 1了解回憶錄的一般特點：寫真人真事，記敘中可穿插議論、抒情。 2學習按時間順序有重點地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫法和運用樸素、簡潔、平實的語言來進行描述的方法。 3學習朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅忍頑強的美德，體會作者對母親的思念、敬愛之情。 【過程與方法】 1體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情。 2鼓勵學生結(jié)合閱讀經(jīng)驗研討交流，大膽質(zhì)疑，以
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第7課 駕馭鍵盤 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是進行字母鍵位練習，是整個鍵盤操作練習的第一關(guān)，本課具有承上啟下的作用。教師要讓學生清楚鍵盤操作的正確姿勢、基準鍵、指法分工等知識，學生應不僅能利用“金山打字通”程序輸入字母，還可以在記事本程序中輸入字母。 二、學情分析 三年級的孩子在課堂上接觸電腦的時間并不是很長，活潑好動的性格容易讓他們對鍵盤的輸入內(nèi)容產(chǎn)生枯燥感。鑒于此，在教學中，教師可以借助練習
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課時訓練七 力 限時40分鐘 |基礎(chǔ)鞏固| 一、選擇題 1.2019畢節(jié)下列物體重力最接近1 N的是（ A. 一枚大頭針B.一頭奶牛 C.兩個雞蛋D.一張書桌 2.如圖K7-1所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗現(xiàn)象
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專題07 牛頓第一定律 專題學啥 一、理解牛頓第一定律需要把握的問題 1.理解牛頓第一定律的內(nèi)容 2.知道理想實驗是科學探究的一種重要方法 3.理解慣性是物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì) 4.知道一切物體
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冀人版四年級科學下冊第二單元第七課,街道兩旁的大樹可以存活數(shù)十年，而路邊的小草到寒冬便枯萎。植物的生存時間有長有短，無論是大樹還是小草都要經(jīng)過由生到死的過程。那么植物的一生要經(jīng)過哪幾個階段呢？,1,觀察花生的生長過程,（1）選擇飽滿的花生種子放入水中一段時間（水不能沒過種子），將此實驗裝置放在溫度適宜的地方，觀察種子的變化,思考：不澆水或?qū)⒎N子全部浸沒在水中，種子能萌發(fā)嗎，溫度太低，能萌發(fā)嗎
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