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第二課教材內容：設計能亮起來的賀卡教學目標：設計一個帶開關和led燈的紙質電路卡。教學重點：研究電路基本知識，了解電路基本結構，了解短路、通路、斷路的形成。教學難點：設計并制作開關教具：led、紐扣電池、導電膠帶、尖嘴鉗等。教學過程：一、情境導入如果在賀放一個小的閃爍燈泡，打開后會發光，會帶來耳目一[ Tag ]
第二課 教材內容：設計能亮起來的賀卡 教學目標：設計一個帶開關和led燈的紙質電路卡。 教學重點：研究電路基本知識，了解電路基本結構，了解短路、通路、斷路的形成。 教學難點：設計并制作開關 教具：led、紐扣電池、導電膠帶、尖嘴鉗等。 教學過程： 一、情境導入 如果在賀*放一個小的閃爍燈泡，打開后會發光，會帶來耳目一新的感覺。讓美好的祝愿通過可以點亮的賀卡傳遞！ 二、勞動
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