Unit 3 My day 夯實基礎訓練 3、 判斷下列每組單詞畫線部分的發音是否相同相同的寫“s”.不相同的寫“D”。 ( ( 四、)1. seemeet()2. treecoffee()3. eatgreat )4. thesedesk()5. sheChinese()6. sleepsweater 英漢互譯。 1.喜歡蛋糕 2.看見一面大鐘 3,在六點吃晚飯 4.十二點三十五分 5. mee
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Unit 2 after school 單元知識梳理 語音知識 a/:bag cap dad cat backMaths match Saturday apple happy black jackethavehas can snackfat hat sandwich hamburger a /e/:any many anything 四會單詞 1. Tuesday /tju:zd
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譯林社數字化助教資源庫英語（五年級下冊） Test for Unit 8 (B) 姓名 班級 得分 聽力部分 30% () 1 ABC () 2 ABC () 3 ABC () 4 ABC () 5 ABC 12345 ()()()()() 4 筆試部分 70% 一 A) 閱讀短文，判斷句子正誤，用“”或“”表示。5% Mike is 14, and Helen
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譯林社數字化助教資源庫英語（五年級下冊） Test for Unit 8 (A) 姓名 班級 得分 聽力部分 30% ABCDE ()()()()() 12345 ()()()()() . 2 筆試部分 70% 一、根據句意和圖片內容填寫單詞。8% 1 Bobby is a hero in the . 2 My birthday is on the of . 3 The summer h
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Unit 1 Cinderella 考點典例分析 1、why和because的用法及練習 本単元重點學習了 why引導的用來詢問原因的特殊疑問句的用法，其句式為”Why十一般疑問句？，在回答時用because.。如: Why do you like animals?你為什么喜歡動物？ Because they are very lovely. 因為它們很可愛。 why的一般用法 (1)why是
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Unit 1 Cinderella 高頻易錯考題 一、單項選擇 1. I often ______ on Sundays, but my sister ______. A. swim; doesnt B. swimming; doesnt C. swim; dont 2.Mike _____ the teacher. A .understand B. doesnt understandC
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Unit 1 Cinderella Cartoon time導學案 預習案 學習內容： Cartoon time 學習目標： 1.能朗讀cartoon time，能聽懂、會說、會讀cartoon time里出現的詞匯：mushroom, late, pick, understand, be bad for 2.能夠理解并掌握Why? Becau
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五年級下Unit 7 Chinese festivals 單元測試二 聽力部分 1、 聽錄音，選出與所聽內容相符的圖片。（聽兩遍） 2、 聽錄音，判斷所聽內容與圖片是否相符，用“”或“”表示。（聽兩遍） 3、 聽錄音，選擇合適的應答句。 () 1 A Its in October.B Its in November.C Its in September. () 2 A Yes, I do. B
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五年級下Unit 8 Birthday 單元測試二 聽力部分 1、 聽錄音，選出與所聽內容相符的圖片。（聽兩遍） 二、聽錄音，判斷下列句子是否與短文內容相符，用“”或“”表示。（聽兩遍） () 1 Today is the second of September. () 2 My sisters present is in a green box. () 3 My brother gives me
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五年級下Unit 7 Chinese festivals 單元測試一 聽力部分 一、聽錄音，選出你所聽到的內容。（聽兩遍） () 1 A angry B JanuaryC February () 2 A fairy B fridge C festival () 3 A moon cakesB races C rice cakes () 4 A dumplingsB dragonC doub
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五年級下Unit 8 Birthday 單元測試一 聽力部分 一、聽錄音，選擇你所聽到的內容。（聽兩遍） () 1 A planeB placeC please () 2 A eighthB eleventhC eighteenth () 3 A coatB boatC cold () 4 A metroB heroC hear () 5 A twelfthB twentiethC twelve
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Unit 2 Good habits 單元知識梳理 語音知識or組合的三種發音 字母組合 發音 例詞 or / shorthorsefor、sport or forty shorts north more morningbefore order orchard or / worldworkword or / doctor actor visitor 四會單詞 habit習慣 never從不
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Unit 4 Road safety 拔高提升訓練 一、按要求寫單詞。 1. slowly(形容詞) ____________ 2.driver(動詞) ____________ 3.late(反義詞) ____________ 4.who(所有格) ____________ 5.she(賓格) ____________ 6.Tina (所有格) ____________ 7.fi
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Unit 5 A party夯實基礎訓練 一、英漢互譯。 1.這周日______________ 2.舉辦聚會______________ 3.買一些零食______________ 4.玩得開心______________ 5.和.玩______________ 6.look out of______________ 7. a few minutes late______
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Unit 5 A party 拔高提升訓練 1、 單項選擇。 ( ) 1. Are you ________football tomorrow afternoon? A playing B going to play C play ( ) 2. Mike is going to ______the Monkey King. A. be B. is C
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Unit 4 He Lives in a Village 教學設計 一、教材分析 本節課為陜西旅游版小學英語五年級下冊Unit 4 He Lives in a Village? 本單元主要以人的居住地為話題展開，讓學生通過學習Do you live in a city? No, I live in a village far from the city.Is your village bi
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Unit8Have a good habit.教學設計 （第一課時） 教材分析: 本單元以人們日常生活的基本行為規范為話題展開教學內容，讓學生通過切實的生活實踐，養成好的行為習慣、摒棄壞的行為習慣，并能運用Dont litter on the floor./You shouldnt tell lies.Its a bad habit.We shouldntYou/Wed better等句型談論行
陜旅版五年級下冊英語Unit,Have,Good,Habit,Part,A教案桑老師，甘肅部級優課,陜旅版五,年級,下冊,英語,Unit,教案,老師,甘肅,部級
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