第3課工具下載速度快 教學(xué)目標(biāo) 1知識目標(biāo)：能夠運用下載工具添加和管理多個下載任務(wù)。 2能力目標(biāo)：通過活動，增強高效下載文件的意識及多渠道解決問題的能力。 3情感目標(biāo)：養(yǎng)成高效意識。 教學(xué)重點 能夠運用下載工具添加和管理多個下載任務(wù)。 教學(xué)難點 通過活動，增強高效下載文件的意識及多渠道解決問題的能力。 教學(xué)方法目標(biāo)教學(xué)法 教具學(xué)具單詞卡片 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、安排快速打字任務(wù)。 2、組織
泰山,第二,信息技術(shù),工具,下載,速度,教案
教師備課活頁 課題 第1課 信息工具知多少 課型 新授 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 1、了解什么是信息和信息技術(shù)，知道信息工具的作用及常見的智能 信息工具有哪些，能說出它們的主要功能。 2、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對促進(jìn)社會發(fā)展的重要 作用。 3、會操作電腦的開機、關(guān)機。 教學(xué) 重點 掌握電腦的基本組成及主要功能。 教學(xué) 難點 掌握電腦的開機、關(guān)機的方法。 課前 準(zhǔn)備 多媒體教室 教學(xué)過
泰山,一冊,信息技術(shù),信息,工具,多少,教案
第3課 工具下載速度快 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠使用迅雷等專用下載工具下載電腦軟件、電影等。學(xué)會使用專用下載工具添加和管理下載任務(wù)，并掌握其“斷點續(xù)傳”功能。 2、在解決實際生活問題的情境中，了解和認(rèn)識專用下載工具，學(xué)會使用下載工具下載較大文件的方法和技巧，逐步提高獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力。 3、初步體驗運用專用下載工具下載文件的樂趣，了解信息技術(shù)在獲取網(wǎng)絡(luò)信息中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高動手操作能力和信
小學(xué)第2冊信息技術(shù)教案-第3課,工具下載速度快,泰山版,小學(xué),信息技術(shù),教案,工具,下載,速度,泰山
電腦“畫板”工具多教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會啟動“畫圖”軟件。 熟悉“畫圖”窗口的組成。 能夠畫簡單的畫。 掌握保存文件的基本操作。 教學(xué)內(nèi)容： “畫圖”窗口的組成。 工具箱上的“直線”、“矩形”、“圓角矩形”、“橢圓”、“鉛筆”、“橡皮”、“用顏色填充”工具的應(yīng)用。 顏料盒顏色的選取和應(yīng)用。 保存圖畫。 教學(xué)重難點： 重點：工具箱中工具的認(rèn)識和顏料盒顏色的選取。 難點
電腦“畫板”工具多,魯教版,三年級,下冊,美術(shù),電腦,畫板,工具,教案
1、身邊的工具 教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)知識目標(biāo)： 知道做事情一般要使用一些工具，了解生活中的常用的工具。 科學(xué)探究目標(biāo)： 1、能找出一種把一張紙分成兩張的工具。 2、能與其他同學(xué)共同研究，教室里的工具。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 能說明自己在做同一件事情時，使用與不使用工具的體會。 教學(xué)重點： 了解自己生活環(huán)境中的常用的工具。 教學(xué)準(zhǔn)備： 開瓶器、鉗子、剪刀、鐵絲、未打開蓋的瓶
冀人版二年級上冊科學(xué)1,身邊的工具,教案,冀人版二,年級,上冊,科學(xué),身邊,工具
第五單元1.工具的妙用教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)分析】 在本單元之前,學(xué)生關(guān)于工具與儀器已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,知道了使用工具可以更加精確、便利和快捷。 到了高年級,從本課開始將側(cè)重于對簡單機械的學(xué)習(xí),注重了解人類對簡單機械的設(shè)計與使用。 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)知道完成某些任務(wù)需要特定的工具,并體會工具在生活中改變力的方向、大小,以及控制物體的運動狀態(tài)等方面的作用。 (2)在解決生活中實際問題
1.工具的妙用,大象,版五上,科學(xué),第五,單元,工具,妙用,教學(xué),設(shè)計,反思
打掃校門周邊環(huán)境 1.讓學(xué)生打掃校門口， 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃。 2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，樹立美化學(xué)校環(huán)境的意識。 引入話題
小學(xué),勞動,技術(shù),三年級,11.,打掃,校門,周邊環(huán)境,教案
10.認(rèn)識工具 【教材分析】 技術(shù)與工程是科學(xué)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，本單元是第一個有關(guān)技術(shù)與工程領(lǐng)域的主題單元。 工具是一種物化的技術(shù)，技術(shù)就包括使用不同工具的技術(shù)，本單元以傳統(tǒng)傳統(tǒng)的工具箱里的工具為研究對象，用三課分別引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會簡單的工具的使用，本課在本單元中居于起始地位，通過觀察、動手操作等活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識工具的主要作用和使用方法，意識到使用工具可以方便人們的生活，同時也對學(xué)生的操作技能進(jìn)
蘇教版二年級下冊科學(xué)10.認(rèn)識工具,平鋪式教案,蘇教版二,年級,下冊,科學(xué),10.,認(rèn)識,工具,平鋪,教案
10認(rèn)識工具 【教材分析】 技術(shù)與工程是小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的一項重要內(nèi)容，本單元是第一個有關(guān)技術(shù)與工程領(lǐng)域的主題單元。本課認(rèn)識工具是本單元打開工具箱的首課，本課從認(rèn)識、嘗試、了解、分析四個環(huán)節(jié)展開教學(xué)內(nèi)容。用學(xué)生常見的身邊物品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識工具。明確任務(wù)，完成一系列使用工具的活動。通過閱讀錘子的發(fā)展史了解到勞動工具在不斷發(fā)展，分析不同材質(zhì)的錘子有不同的作用和特點。 【學(xué)情分析】 小學(xué)生對周圍世界具有強
蘇教版二,年級,下冊,科學(xué),10.,認(rèn)識,工具,平鋪,教案
10.認(rèn)識工具 【教材分析】 技術(shù)與工程是小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的一項重要內(nèi)容，本單元是第一個有關(guān)技術(shù)與工程領(lǐng)域的主題單元。本課認(rèn)識工具是本單元打開工具箱的首課，本課從認(rèn)識、嘗試、了解、分析四個環(huán)節(jié)展開教學(xué)內(nèi)容。用學(xué)生常見的身邊物品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識工具。明確任務(wù)，完成一系列使用工具的活動。通過閱讀錘子的發(fā)展史了解到勞動工具在不斷發(fā)展，分析不同材質(zhì)的錘子有不同的作用和特點。 【學(xué)情分析】 小學(xué)生對周圍世界具有
蘇教版二,年級,下冊,科學(xué),10.,認(rèn)識,工具,網(wǎng)格,教案
第1單元 大數(shù)的認(rèn)識 第10課時 計算工具的認(rèn)識 課題 計算工具的認(rèn)識 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1.了解計算工具的發(fā)展和現(xiàn)狀，了解算盤發(fā)明的意義和作用，能用算盤記數(shù)。利用生活情境引入計算器。認(rèn)識計算器各鍵的功能。 2.通過了解計算工具發(fā)展的簡單歷史，展示人類偉大的創(chuàng)造過程和聰明才智，體會創(chuàng)造源于需要，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)造欲望。 教學(xué)重點 了解計算工具的發(fā)展和現(xiàn)狀，認(rèn)識計算器各鍵
人教版四年級上冊數(shù)學(xué)1.10,計算工具的認(rèn)識-教案,人教版,四年級,上冊,數(shù)學(xué),1.10,計算,工具,認(rèn)識,教案
專項練習(xí)認(rèn)識圖形、認(rèn)識位置 一、認(rèn)一認(rèn)，連一連。 二、看一看，填一填。 1、 （1）小動物排隊，從左數(shù)小馬排第（ ），從右數(shù)小象排第（ ）。 （2）小鹿的前面有（ ）只小動物，后面有（ ）只小動物，一共有（ ）只小動物。 2、找規(guī)律，盒子里應(yīng)該是什么圖形？在括號里畫一畫或?qū)懸粚憽?/p>
青島,數(shù)學(xué),一年級,專項,練習(xí),認(rèn)識,圖形,位置,答案
清掃校園落葉 1、美化校園環(huán)境 2、增強班級凝聚力和小生主人翁意識。 活動安排 1、各班級隊長提前組織參加人員，并領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量的垃圾桶、掃把等工具。 2、上午9:30正式開始，清掃校園里的落葉。將撿到的樹葉放在自帶的垃圾袋中，并隨身帶離。 注意事項 3、活動結(jié)束時，全體學(xué)生在操場拍照留念。 1、安排人員維持好秩序
小學(xué),勞動,技術(shù),年級,清掃,校園,落葉,教案
qtchnjinnj2.其他常見工具小錘子，敲敲敲；xiochuziqioqioqio小剪刀，剪剪剪；小小工具用處大，xiojindojinjinjinxioxionjynchd本領(lǐng)強大人人夸。bnlnqi
湘科版一年級下冊科學(xué)5.2其他常見工具,課件,湘科版,一年級,下冊,科學(xué),5.2,其他,常見,工具
1、身邊的工具,冀教版小學(xué)科學(xué)二年級上冊,yn shu s ki,用 手 撕 開,yn jin do jin ki,用 剪 刀 剪 開,yn ci zh do ki,用 裁 紙 刀 割 開,j yo fn zh shn hi z j,既 要 防 止 傷 害 自 己，,也 要 防 止 傷 害 他 人。,y yo fn zh shn hi t rn,小刀、剪刀、裁紙刀都是工具。你還認(rèn)識哪些工具
冀人版二年級上冊科學(xué)1,身邊的工具,課件,冀人版二,年級,上冊,科學(xué),身邊,工具
新大象版科學(xué)五年級上冊,1.工具的妙用,第五單元,小小機械師,新知導(dǎo)入,試一試，不借助任何工具，徒手完成下列活動。,撕成一個圓,把釘子釘進(jìn)木塊,新知導(dǎo)入,折斷粗鐵絲,拔出釘子,新知講解,為了完成某些任務(wù)，人們往往需要工具的輔助。,新知講解,完成某些任務(wù)需要特定的工具。,新知講解,撕成一個圓,借助于,新知講解,把釘子釘進(jìn)木塊,拔出釘子,新知講解,借助于,折斷粗鐵絲,猜想假設(shè),工具的本領(lǐng),使用
大象版五年級上冊科學(xué)5.1工具的妙用,教學(xué)課件,大象,年級,上冊,科學(xué),5.1,工具,妙用,教學(xué),課件
打掃校門周邊環(huán)境,【三年級下冊】,校園是我們學(xué)習(xí)和活動的場所， 校園環(huán)境的整潔優(yōu)美要靠我們經(jīng)常打掃保持。打掃校園是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。校園門口是我們學(xué)校的窗口和名片，我們更要把它打掃干凈。,一、引入話題,一、說說議議,校門口周邊哪些地方需要打掃，怎么打掃？,二、分配任務(wù),1、把學(xué)生分成幾個小組，確定每組任務(wù)，指派每組組長負(fù)責(zé)本組安全和匯報進(jìn)度。 2、提出打掃要求。,三、安全要求,大家
小學(xué),勞動,技術(shù),三年級,11.,打掃,校門,周邊環(huán)境,課件
認(rèn)識美術(shù)工具,教學(xué)課件,人教版一年級上冊,新課導(dǎo)入,欣賞以上作品，嘗試說出完成這些作品所需要的工具。,小鳥（中國畫）現(xiàn)代 林風(fēng)眠（工具：毛筆）,大樹下（工具：彩色水筆）,根據(jù)剛剛的賞析，我們可以知道要想完成一件美術(shù)作品，需要許多的工具，本課通過認(rèn)識美術(shù)工具，來學(xué)習(xí)工具在美術(shù)創(chuàng)作中的重要作用。,導(dǎo)學(xué),想一想,美術(shù)工具有哪些？,美術(shù)工具,鉛筆,鋼筆,毛筆,炭筆,美術(shù)工具,水彩筆,油畫棒,美術(shù)工具
認(rèn)識美術(shù)工具,人教版,一年級,上冊,美術(shù),認(rèn)識,工具,教學(xué),課件
計算工具的認(rèn)識,第一單元：大數(shù)的認(rèn)識,一、認(rèn)識算籌,二千多年前，中國人用算籌計算,（一）談話引入,一、認(rèn)識算籌,（二）用算籌記數(shù),古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細(xì)的小棍子，一般長為13-14cm，徑粗23mm，多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的。,一、認(rèn)識算籌,6,7,8,9,（二）用算籌記數(shù),一、認(rèn)識算籌,（二）用算籌記數(shù),用算籌記數(shù)有兩種擺法,用算籌表示大數(shù)時
人教版,四年級,上冊,數(shù)學(xué),1.10,計算,工具,認(rèn)識,課件
清掃校園落葉,1、各班級隊長提前組織參加人員，并領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量的垃圾桶、掃把等工具。 2、上午9:30正式開始，清掃校園里的落葉。 3、活動結(jié)束時，全體學(xué)生在操場拍照留念。,一、活動安排,清掃工具,如何清掃？,1、用掃把將落葉掃在一處 2、用簸箕將聚集的落葉收集起來放到蛇皮袋中。,清掃要求：,1、每班級分為6小組，。每組810人；每組選舉1名擔(dān)任組長一職 2、每組成員服從組長安排。 3、清掃結(jié)束后
小學(xué),勞動,技術(shù),年級,清掃,校園,落葉,課件
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
