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示兒知識與能力,1,收集,交流這首詩的寫作背景,了解詩句的內容,2,通過自主學習掌握,祭,乃,等字,理解,元,九州同,王師,等詞語意思,過程與方法,1,能運用學過的方法理解詩句意思,2,創設情境,引導想象,朗讀悟情等形式去體會詩人表達的情感
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