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16慶祝奧林匹克運動復興25周年1了解顧拜旦理解奧林匹克精神的內涵與價值重點2準確把握并篩選講演所傳遞的重要信息了解作者觀點難點3體會作者感情激發學生對奧林匹克精神的理解與擁護1朗讀法2討論法新課導入1919[ Tag ]
16慶祝奧林匹克運動復興25周年1,了解顧拜旦,理解奧林匹克精神的內涵與價值,重點,2,準確把握并篩選講演所傳遞的重要信息,了解作者觀點,難點,3,體會作者感情,激發學生對奧林匹克精神的理解與擁護,1,朗讀法,2,討論法,新課導入,1919
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