24,諾曼底號,遇難記,部編版四年級下冊,第二課時,課時目標,1,正確,流利,有感情地朗讀課文,2,理解課文內容,了解危險來臨時哈爾威船長是怎么做的,從而體會哈爾威船長臨危不懼,鎮定自若的心理素質和舍己為人的高尚品質,一聲巨響,同學們,當你
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口語交際,自我介紹,部編版四年級下冊,教學目標,1,知道自我介紹的基本形式,學會清楚,規范地自我介紹,2,能在不同的生活情境中自我介紹,知道對象和目的不同,介紹的內容應有所側重,3,別人介紹時能學會傾聽,并及時做出評價和反饋,一課時,課時目
人教部編版四年級下冊語文口語交際.一課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,口語,交際,課時
習作,部編版四年級下冊,我的,自畫像,教學目標,1,能通過看,量,測,問,比等方法了解自己的外貌,興趣,性格等特點,2,能抓住自己外貌,興趣,性格等特點,有順序地寫一寫,3,學習恰當使用比喻,排比等多種修辭手法,把外貌特點寫生動,寫具體,并
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語文園地七,部編版四年級下冊,教學目標,1,回顧,梳理,總結體現人物品質的方法,2,積累形容人不同心情以及不同品質的詞語,3,把自己和朋友相處的故事與大家交流,在交流中表達自己的看法和情感,愉快和諧地進行溝通,學習用一系列動詞寫句子,4,積
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23,黃繼光,部編版四年級下冊,一課時,課時目標,1,會認,役,屢,啟,摧,等生字,會寫,射,彈,啟,等生字,2,正確,流利,有感情地朗讀課文,3,理解課文內容,在朗讀中通過感受人物的語言,動作,體會黃繼光舍身堵搶眼的英勇與頑強,揭示課題
人教部編版四年級下冊語文23,黃繼光.,一課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,23,黃繼光,課時
習作例文,課時目標,1,通過閱讀習作例文頤和園七月的天山,進一步感知按游覽順序寫景的寫作方法,2,學習按照游覽順序的寫作方法記敘景觀,在教師的指導下完成一篇寫景類游記,教學重難點,學習按照游覽順序的寫作方法記敘景觀,一,詞語比拼大熱身,一
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25,挑山工,部編版四年級下冊,一課時,課時目標,1,會認課文生字,結合上下文理解詞語意思,2,正確,流利,有感情地朗讀課文,學習課文通過寫事來表現人物品質的方法,3,理解課文內容和文章說明的道理,了解挑山工,感受其腳踏實地,勇往直前的精神
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快樂讀書吧,十萬個為什么,統編版四年級下冊,教學目標,1,鼓勵學生拓展閱讀,了解科普讀物,激發學生對科學的喜愛之情,2,培養學生閱讀的興趣,從閱讀中體會科學的奧妙,3,在充分的閱讀中,引導學生積累豐富的語言,培養情感,發展思維,提高語文素養
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18,文言文二則,部編版四年級下冊,第二課時,課時目標,1,會認,卒,字,會寫,逢,字,2,讀準字音,在朗讀中學會停頓,初步掌握誦讀文言的方法,3,理解部分文言字詞的意思,初步感受文言文的精致與典雅,體會做事只有努力堅持,才能有所收獲的道理
人教部編版四年級下冊語文18,文言文二則.,第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,18,文言文,第二,課時
12,在天晴了的時候,統編版四年級下冊,教學目標,1,會認8個生字,2,正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文,3,通過學習課文,激發熱愛生活,熱愛大自然的思想感情,4,嘗試用詩歌的形式來表達自己的情感,第一課時,課時目標,1,會認8個生字
人教部編版四年級下冊語文12,在天晴了的時候,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,12,時候
9,短詩三首,部編版四年級下冊,教學目標,1,會認,漫,濤,2個生字,會寫,繁,漫,滅,等生字,2,正確,流利,有感情地朗讀短詩,背誦短詩,3,感悟,詩,的整體特點篇幅短,字少意精,收錄自己喜歡的詩文,第一課時,課時目標,1,會認,漫,濤
人教部編版四年級下冊語文9,短詩三首.,第一課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,短詩,第一,課時
語文園地三,統編版四年級下冊,教學目標,1,學會積累好詞,好句,好段,并與同學交流,學會分享,2,學習,詞句段運用,3,進一步感受詩歌的魅力,從側面認識到詩歌的文學地位,第二課時,課時目標,1,學會積累好詞,好句,好段,并與同學交流,學會分
人教部編版四年級下冊語文語文園地三.,第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,園地,第二,課時
語文園地三,統編版四年級下冊,教學目標,1,學會積累好詞,好句,好段,并與同學交流,學會分享,2,學習,詞句段運用,3,進一步感受詩歌的魅力,從側面認識到詩歌的文學地位,第一課時,課時目標,認識生字新詞,學會積累具有新鮮感的語句,交流平臺
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11,白樺,統編版四年級下冊,教學目標,1,會認,繡,瀟,綻,等生字,會寫,樺,涂,茸,等生字,2,正確,流利地朗讀詩歌,背誦詩歌,3,體會作者對白樺的贊美之情,了解詩歌的表達方式,感受詩歌的魅力,第一課時,課時目標,1,會認,繡,瀟,綻
人教部編版四年級下冊語文11,白樺.,第一課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,11,白樺,第一,課時
10,綠,部編版四年級下冊,第二課時,課時目標,1,有感情地朗讀課文,背誦全詩,感受詩歌的優美,2,感受作者對,綠,的贊美,對春天的謳歌,聽讀感悟,好像綠色的墨水瓶倒翻了到處是綠的到哪兒去找這么多的綠,墨綠,淺綠,嫩綠,翠綠,淡綠,粉綠綠得
人教部編版四年級下冊語文10綠.,第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,10,第二,課時
4,三月桃花水,人教版四年級下冊,教學目標,1,會認,綺,談,2個生字,讀準多音字,和,2,有感情地朗讀課文,通過不同形式的讀,將學生帶入課文描寫的如詩如畫的情境中,感受課文的整體美,3,讓學生用心體會文中的比喻句,擬人句,排比句和對偶句等
人教部編版四年級下冊語文4,三月桃花水.第一課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,三月,桃花,第一,課時
口語交際,朋友相處的秘訣,部編版四年級下冊,教學目標,1,通過口語交際,增強表達,傾聽及與他人交往溝通的能力,2,學會根據討論的目的,記錄重要信息,整理信息,有條理地匯報觀點,一課時,教學目標,1,通過口語交際,增強表達,傾聽及于與他人交流
人教部編版四年級下冊語文口語交際：朋友相處的秘訣,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,口語,交際,朋友,相處,秘訣
9,短詩三首,部編版四年級下冊,第二課時,課時目標,1,正確,流利,有感情地朗讀短詩,背誦短詩,2,感悟,詩,的整體特點篇幅短,字少意精,收錄自己喜歡的詩文,短詩學習,繁星,七一,這些事是永不漫滅的回憶,月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上
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海上日出,第二課時,課時目標,1,理解作者是運用哪些詞語,句子把日出的過程和景色生動地描述出來的,2,有感情地朗讀課文,了解文章的結構和寫作特點,一,復習檢查,擴大范圍努力剎那燦爛替鑲紫色不僅,二,品讀課文第二段,第23自然段,1,默讀課文
海上日出,人教部編版四年級下冊語文16,《海上日出》第二課時,課件,人教部編版,四年級,下冊,語文,16,海上,日出,第二,課時
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