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標簽 > 七年級下冊語文教學參考

教學計劃為了更好的完成學校的教學任務，在教學中能夠有的放矢的實施教學，我特將本學期的工作計劃安排如下：一、思想政治以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設為基礎，進一步提高教師職業道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人[ Tag ]

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部編版七年級語文下冊知識點總復習第一課、鄧稼先一、字音字形（雖然讓填的是字音，也要注意這些詞語的書寫）奠基（din）謠言（yo）孕育（yn）摯友（zh）元勛（ xn ）顫抖（chn）選聘（pn）攝制（sh）背誦（sng）晝夜（zhu ）昆侖（kn ）（ln ）彷徨（png）（hung）可歌可泣（ q ）鮮為人知（xin ）至死不懈（ xi ）鞠躬盡瘁（ j

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部編版七年級下冊語文教學計劃2.doc

七年級下學期教學工作計劃一、教材分析七年級下冊分六個單元，依次安排了杰出人物、家國情懷、平凡人物、中華美德、寫景狀物、探險與科幻六個方面的內容。從閱讀部分的選文來說，從情感、態度、價值觀和語言文字兩個方面作了嚴格篩選，新吸取了大量的名家名篇，并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊、抓住要點、發表見解為閱讀能力的實踐環節，全面考慮、組織單元。本冊名著導讀介紹了老舍的駱駝祥子和凡爾

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部編版七年級下冊語文教學計劃1.doc

七年級下學期語文教學計劃一、學情分析所教班級七年級(3)班44人，這個班級的學生語文基礎較差。一部分學生靈活一些，男女生的學習態度有很大差別。大多數女生勤奮，能積極主動地去學習，但男生的學習態度較差，不能積極主動地去學，個別甚至不學。學生智力水平較低，理解能力，寫作能力偏低。經過上學期的學習鍛煉，突出的特點是： 1、學生對語文課的認識和理解有了拓展 2、能大膽嘗試和探究問題，開放性的問題有自己

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部編版七年級上冊語文教學計劃2.doc

教學計劃為了使本學期的教學工作有計劃有步驟地順利進行，高標準的完成我所承擔的教學任務，特制定本教學計劃如下：一、指導思想：本期的語文教學工作仍以語文新課程標準為指導，以學校的工作計劃為依據，切實提高自身的業務知識水平和教育教學能力，落實常規工作，夯實基礎。對于七年級學生一方面繼續堅持識字寫字的教學；一方面增加課外閱讀量，豐富學生的閱讀積累，有的放矢地進行寫作訓練，全面提高學生的語文素養。使學

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