畫鐘馗 1. 教學內(nèi)容： 了解靈璧鐘馗畫，畫一幅自己的鐘馗畫。 2. 教學目標： 知識目標：了解靈璧鐘馗畫感受中國文化傳統(tǒng)。 能力目標:觀察鐘馗的五官表情服飾的特征并學會表現(xiàn)。 情感目標：感受中國文化傳統(tǒng)的文化藝術歷史價值。 3. 教學重難點: 教學重點:以線條為主畫一畫自己心中的鐘馗。 教學難點：能否抓住人物的特征和形態(tài)。 4. 教學準備： 課件。圖片、圖畫紙、彩筆、學生作品、范畫等 5. 教學
人美版四年級下冊美術-19電腦美術—你追我趕,教案,人美版,四年級,下冊,美術,19,電腦美術,你追我趕
第十八課 電腦美術 教學內(nèi)容人教版一年級上冊電腦美術 教學目標 1.讓學生了解黑體美術字的特點，書寫方法，初步學會書寫和應用黑體美術字。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學生的觀察能力，想象能力和創(chuàng)新精神。 3.教育學生學好黑體美術字，做個有益于社會的好少年。 教學重點黑體美術字的結構及書寫方法。 教學難點黑體美術字的字體結構、應用。 教學課時1課時 教學思路電腦美術一課，按照傳統(tǒng)的教法，學生學習興趣不高，課堂枯燥
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
課堂教學設計 __一年級__年級_美術_學科 主 備 人 復 備 人 日 期 課 題 18課 電腦美術 課 型 綜合 探索 第（ ）課時 教學目標 1、了解電腦“畫圖”中的鉛筆、刷子、噴槍、直線等工具所表現(xiàn)出來的線條、色彩在電腦繪畫中的不同效果。 2、通過看一看、說一說、試一試，嘗試運用電腦“畫圖”中鉛筆、刷子、噴槍、直線等工具創(chuàng)作有趣的圖畫，表達自己
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
電腦美術 教學目標： 1、指導學生打開電腦并進入擔任系統(tǒng)畫板程序的界面。 2、指導學生采用模板添色和界面上的工具進行簡單繪畫游戲。 3、引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和成功的喜悅。 教學重點： 如何運用“畫圖”程序中的工具進行繪畫。 教學難點： 如何靈活運用模板中的各種形象組合成一幅畫。 課前準備： 1、教師準備電腦示范作品，以及電腦設備。
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
電腦美術教學設計 教學目標 1.指導學生學習Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。 2.指導學生進一步了解Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作。 3.引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。 學習要求 用筆刷工具進行電腦繪畫練習。 教學過程： 一、組織教學 組織學生有序進入電腦教室，安排好每位學生的座位及使用的電腦，并
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
翻轉課堂教學設計模板 學科 小學美術 教學內(nèi)容（課名） 一年級上 第18課 電腦美術 該內(nèi)容總課時 1課時 翻轉課時 第一講 一、學習內(nèi)容分析 本節(jié)課是一年級美術教育中重要的一課，她開啟了學生學習用電腦進行美術創(chuàng)作的旅程，是電腦美術的啟蒙，對學生以后利用其它更專業(yè)的軟件創(chuàng)作是個奇妙的開使，其重點在于讓學生感知多媒體表現(xiàn)生活的神奇作用。本節(jié)課的重點是初步利用Windows“畫圖”程序創(chuàng)作，難點是學生
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
二年級上冊美術教學工作總結 本學期根據(jù)美術教材內(nèi)容，結合學生實際情況，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我特別注重激發(fā)學生學習的積極性 ，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了一二年級的美術課。我對這個學期中的美術課教學工作總結如下
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
人教課標版小學美術一年級上冊電腦美術教案 課 時：1課時。 教學目標： 1、 指導學生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。 2、指導學生采用Windows畫圖程序進行復制、粘貼，組成一幅漂亮的圖 案。 3、 引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。 教學重點：采用Windows畫圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。 教學難點：創(chuàng)作方法的了解和掌握(畫圖程序界面上各種
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
小學美術一年級-電腦美術教案 課題：電腦美術 課時：2課時 學習領域：造型*表現(xiàn) 教材簡析： 上學期也學習過電腦美術，但這學期要求學生能夠利用畫圖程序界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。 教學目標： 、指導學生打開電腦并進入操作系統(tǒng)畫板程序的界面。 、指導學生采用界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。 、引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和成功的喜悅。 教學重、難點： 引導學生積極
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,陳老師
一年級上冊美術電腦美術教案 教學目標： 1、引導學生打開電腦并進入操作系統(tǒng)畫面。 2、指導采用界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。 3、培養(yǎng)學生通過簡單的創(chuàng)意感受電腦美術的樂趣 教學重點： 1、是否標新立異，大膽、積極地思考 2、是否能利用矩形、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。 課前準備： 1、教師準備電腦演示操作示范作品以及電腦軟件硬件設備 2、準備上課時的教具。 3、教育學生要愛護電腦設備及專用教室
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
人教版一年級上冊美術教案 第十八課：電腦美術 【教學內(nèi)容】 電腦美術 【教學對象】 小學一年級學生 【教學環(huán)境】 配有多媒體演示設備的計算機機房 【教學要求】 在先進教育理念指導下，基于給定的教學環(huán)境，恰當利用教育技術，進行教案設計、資源準備、實施教學并進行評價反思。 教案設計 在進行“電腦美術”一課的教案設計時，應進行學習者和教學環(huán)境分析，確定教學目標與教學內(nèi)容，設計教學活動，并選擇合適的教學策
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
課題：電腦美術 課時：2課時 學習領域：綜合*探索 教材分析： 新教材中要求鼓勵學生進行綜合性與探究性的學習，加強美術與其它學科的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。本課就是將美術與信息技術課進行了整合，引導學生初次接觸電腦繪畫。 教學目標： 1、指導學生打開電腦并進入擔任系統(tǒng)畫板程序的界面。 2、指導學生采用模板添色和界面上的工具進行簡單繪畫游戲。 3、引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
電腦美術教學設計 教學目標： 1、引導學生打開電腦并進入操作系統(tǒng)畫面。 2、指導采用界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。 3、培養(yǎng)學生通過簡單的創(chuàng)意感受電腦美術的樂趣 教學重點： 1、是否標新立異，大膽、積極地思考 2、是否能利用矩形、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。 教學準備： 1、教師準備電腦演示操作示范作品以及電腦軟件硬件設備 2、準備上課時的教具。 3、教育學生要愛護電腦設備及專用
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
電腦美術教學設計 教學目標 1.指導學生學習Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。 2.指導學生進一步了解Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作。 3.引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。 學習要求 用筆刷工具進行電腦繪畫練習。 教學過程： 一、組織教學 組織學生有序進入電腦教室，安排好每位學生的座位及使用的電腦，并
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
教學目標 一、知識與技能 A.喚起學生學習電腦美術的興趣和熱情 B.了解畫圖程序上菜單的功能,會使用畫圖工具 C.使學生學會正確利用多種手段、多種途徑來獲取信息,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力等 二、過程與方法 A.通過學生的親身參與,發(fā)揮學生的自主性精神 B.通過小組討論學習,分析畫圖軟件的開發(fā)流程 C.通過設計制作花邊體驗使用畫圖軟件設計花邊圖案的一般過程和方法 D.培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
人教版二年級美術教案第十八課電腦美術 教學目標： 1、 指導學生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復制、粘貼游戲。 2、 引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術課的樂趣。 教學重、難點： 1、利用復制和粘貼的功能來引導學生進行簡單的創(chuàng)意、想象并組合畫面。 2、在粘貼過程中形象大小和色彩的改變。 3、利用矩形、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。 教學課時：1課時 教具學具：電腦 教學過程： 一、組織教學 組
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
課題 動物王國 第 2 教時 【教學目標】 1、指導學生打開電腦并進入擔任系統(tǒng)畫板程序的界面。 2、指導學生采用模板添色和界面上的工具進行簡單繪畫游戲。 3、引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和成功的喜悅。 【教學重點】如何運用“畫圖”程序中的工具進行繪畫。 【教學難點】如何靈活運用模板中的各種形象組合成一幅畫。 【教法、學法】講授法 【教具、學具準備】1、教師準備電腦示范作品，以及
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
認識美術工具 教材分析：工具和材料是進行美術活動的重要條件，如何對一年級的學生進行這些引導是這一節(jié)課的難點。在課堂上我把它定位為美術課教學中的綜合 。探索領域，目的是想結合兒童以往的（學前）繪畫經(jīng)驗，進行延伸由此引發(fā)全體孩子對學習美術的欲望。 教學目標： 1、熟悉和了解美術的表現(xiàn)形式，認識美術與生活的密切關系，培養(yǎng)新的思維加深對美術的新認識。 2、觀察和發(fā)現(xiàn)各種工具的使用方式，培養(yǎng)愛護學習用具的良
電腦美術,人教版,一年級,上冊,美術,18,教案,老師
夏日的涼風 設計應用 教學目標： 1.知識與技能：了解扇子文化，體會扇子的實用性和藝術性；設計制作一把畫面具有裝飾美的扇子。 2.過程與方法：在參與比較發(fā)現(xiàn)中，感受扇子的形狀、啟發(fā)創(chuàng)作思路；在欣賞評述中，體會花鳥畫裝飾扇子的審美情趣。 3.情感、態(tài)度、價值觀：體驗扇面文化和創(chuàng)作扇子的樂趣。 教學重點： 能妙用紙材料，設計制作一把精致美
夏日的涼風,嶺南,三年級,下冊,美術,14,夏日,涼風,教案
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
