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九月九日憶山東兄弟教學設計教學目標:1.讀準“茱萸”的讀音，理解“茱萸”、“倍”等字詞的含義。2.能正確、流利、有感情地朗讀古詩、吟誦古詩，在理解大意的基礎上背誦。3.能展開想象描述古詩畫面，感受詩人獨在異鄉、思念親人的感情。4.理解感受中國傳統節日的習俗，并學會創作詩，從中感受濃濃的思鄉懷親之情。[ Tag ]
九月九日憶山東兄弟教學設計 教學目標: 1.讀準“茱萸”的讀音，理解“茱萸”、“倍”等字詞的含義。 2.能正確、流利、有感情地朗讀古詩、吟誦古詩，在理解大意的基礎上背誦。 3.能展開想象描述古詩畫面，感受詩人獨在異鄉、思念親人的感情。 4.理解感受中國傳統節日的習俗，并學會創作詩，從中感受濃濃的思鄉懷親之情。 5.拓展詩相思，在理解大意的基礎上背誦，比較兩首詩的相同之處
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