Unit 1 Cinderella 知識歸納 一、語音 drawdress drink driver Andrew Andrea drive dry drunkdrum drag drop drug dream 輔音字母組合“dr”發濁輔音/dr/，而英語中發這個音的主要是字母組合“dr”。 1. why為什么2. because 因為 3. clothes . 衣服 4.let/let/讓
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五年級下Unit5 Helping our parents單元測試一 聽力部分 一、聽錄音，選出你所聽到的內容。（聽兩遍） () 1 A parentsB presentsC people () 2 A sweet B sleepingC sweeping () 3 A ready B ride C rice () 4 A checkB childrenC clothes () 5 A ship
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五年級下英語 Unit1 Cinderella 單元測試一 聽力部分 一、聽錄音，選擇你所聽到的內容。（聽兩遍） () 1 A fairy B forestC funny () 2 A puts B hurtsC fits () 3 A becauseB princeC clothes () 4 A what B why C where () 5 A pick B put C drin
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五年級下Unit5 Helping our parents單元測試二 聽力部分 一、聽錄音，判斷所聽內容與圖片是否相符，用“”或“”表示。（聽兩遍） 二、聽錄音，根據你所聽到的對話及問題，選擇正確答案。（聽兩遍） () 1 A He is reading a book. B He is drawing a picture. C He is doing homework. ()2 A She is
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五年級下Unit 8 Birthday 單元測試二 聽力部分 1、 聽錄音，選出與所聽內容相符的圖片。（聽兩遍） 二、聽錄音，判斷下列句子是否與短文內容相符，用“”或“”表示。（聽兩遍） () 1 Today is the second of September. () 2 My sisters present is in a green box. () 3 My brother gives me
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五年級下Unit 7 Chinese festivals 單元測試一 聽力部分 一、聽錄音，選出你所聽到的內容。（聽兩遍） () 1 A angry B JanuaryC February () 2 A fairy B fridge C festival () 3 A moon cakesB races C rice cakes () 4 A dumplingsB dragonC doub
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五年級下Unit 8 Birthday 單元測試一 聽力部分 一、聽錄音，選擇你所聽到的內容。（聽兩遍） () 1 A planeB placeC please () 2 A eighthB eleventhC eighteenth () 3 A coatB boatC cold () 4 A metroB heroC hear () 5 A twelfthB twentiethC twelve
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五年級下英語 Unit1 Cinderella 單元測試二 聽力部分 一、聽錄音，判斷所聽內容與圖是否相符，用“”或“”表示。（聽兩遍） 二、聽錄音，選出合適的應答句。（聽兩遍） () 1 A Because I cant find my English book. B Because there is a party. C Because I get a present from my mum
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五年級下Unit 7 Chinese festivals 單元測試二 聽力部分 1、 聽錄音，選出與所聽內容相符的圖片。（聽兩遍） 2、 聽錄音，判斷所聽內容與圖片是否相符，用“”或“”表示。（聽兩遍） 3、 聽錄音，選擇合適的應答句。 () 1 A Its in October.B Its in November.C Its in September. () 2 A Yes, I do. B
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Unit 4 Road safety 拔高提升訓練 一、按要求寫單詞。 1. slowly(形容詞) ____________ 2.driver(動詞) ____________ 3.late(反義詞) ____________ 4.who(所有格) ____________ 5.she(賓格) ____________ 6.Tina (所有格) ____________ 7.fi
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Unit 5 A party 拔高提升訓練 1、 單項選擇。 ( ) 1. Are you ________football tomorrow afternoon? A playing B going to play C play ( ) 2. Mike is going to ______the Monkey King. A. be B. is C
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2020春譯林版五年級下冊英語教學計劃 學情分析 通過上學期的英語學習，學生已有了一定的基礎，大部分學生對英語有著濃厚的興趣，渴望通過新學期的學習獲得更多的知識，以豐富自己的交際內容，提高交際能力，當然
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小學二年級英語教學計劃 20152016學年第二學期 一、班級學情分析 二年級學生已學過一年的英語，大部分學生對英語比較感興趣，有一定模仿能力，能較好掌握上學期的學習內容，朗讀、背誦等成績較理想。大多數學生
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201X-201X 學年一年級第一學期英語教學計劃 一、教材分析 本冊教材共分8個單元，2個綜合性語言實踐活動，共出現8個話題，包括個人情況、學校生活、家庭成員、水果、服裝、運動、物品和顏色等，涵蓋了問候、介紹
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