第八章 食品中的有機化合物,滬教版九年級全一冊化學課件,第一節 什么是有機化合物,學習目標,學習目標,1.能從組成上區分有機化合物和無機化合物，并列舉事例加以說明； 2.了解有機高分子化合物的組成特點； 3.能用實驗方法從組成上辨別有機物； 4.知道淀粉、油脂、蛋白質、維生素是有機物。,新課講解,新課講解,觀察實驗并思考：,1.把少量的葡萄糖放在燃燒匙中，置于酒精燈上灼燒，觀察現象；,思考
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第五章 金屬的冶煉與利用,滬教版九年級全一冊化學課件,第三節 金屬防護和廢金屬回收,學習目標,學習目標,1.知道鋼鐵銹蝕的條件。 2.了解防止金屬銹蝕的簡單方法。 3.知道廢棄金屬對環境的污染，認識金屬回收的重要性。,新課講解,新課講解,鋼鐵的銹蝕及其防護,接下來我們將設計實驗來探究鋼鐵 生銹的原因。,鋼鐵為什么會生銹呢,新課講解,水 氧氣 酸,水 氧氣 鹽,水 氧氣,水,氧氣,鐵生銹條件的
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第七章 應用廣泛的酸、堿、鹽,滬教版九年級全一冊化學課件,第三節 幾種重要的鹽,學習目標,學習目標,1.知道鹽的組成特點和分類方法。 2.知道常見鹽的化學性質，能寫出金屬和鹽發生反應的化學方程式。 3.初步學會設計簡單的實驗探究金屬活動性順序。,新課講解,氯化鈉晶體 NaCl,大理石CaCO3,新課講解,碳酸鈉Na2CO3,碳酸氫鈉NaHCO3,新課講解,鹽,?,化學上所說的鹽的是什么
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第四章 認識化學變化,滬教版九年級全一冊化學課件,第三節 化學方程式的書寫與應用,學習目標,學習目標,1.理解并能運用質量守恒定律； 2能正確書寫簡單的化學反應方程式。 3.認識定量研究對化學科學發展的意義。 4.在理解化學方程式的基礎上，使學生掌握有關反應物、生成物質量的計算,新課講解,新課講解,化學反應的表示方法,定義：用化學式來表示化學反應的式子。,表示的意義：,表示反應物、生成物以及
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第九章 化學與社會發展,滬教版九年級全一冊化學課件,第二節 新型材料的研制,學習目標,學習目標,1.了解材料的分類，能判斷一些常見材料的種類； 2.了解無機非金屬（陶瓷、玻璃等）在生產、生活中的應用； 3.了解纖維等合成材料的分類、性質和用途，知道“白色污染”危害及防治； 4.通過探究實驗掌握幾種纖維、聚乙烯和聚氯乙烯的鑒別方法。,新課講解,新課講解,材料,復合材料,金屬材料,無機非金
滬教版九年級化學9.2,新型材料的研制-課件,滬教版,九年級,化學,9.2,新型材料,研制,課件
第九章 化學與社會發展,滬教版九年級全一冊化學課件,第三節 環境污染的防治,學習目標,學習目標,1.知道造成空氣污染的幾種主要污染物及其主要，用實驗探究并認識酸雨的成因及危害，知道減少和防止大氣污染的措施； 2.了解水體污染的污染源和防治措施，知道赤潮、水華的成因和危害； 3.了解污水凈化的意義，初步掌握污水處理的原理； 4.了解固體廢棄物的危害性和有用性，知道一般垃圾的處理方法； 5.認識中
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第二章 我們身邊的物質,滬教版九年級全一冊化學課件,第二節 奇妙的二氧化碳,學習目標,學習目標,1.認識二氧化碳的主要物理性質和化學性質；學會鑒別二氧化碳。 2.學會通過觀察實驗，從中歸納二氧化碳的某些性質； 3.使用學生理解化合反應和分解反應的概念和特點。 4.了解二氧化碳的循環以及人類生活和生產的意義。,新課講解,新課講解,自然界中的二氧化碳,大氣中二氧化碳的產生和消耗,大氣中二氧化碳的
滬教版九年級化學2.2,奇妙的二氧化碳-課件,滬教版,九年級,化學,2.2,奇妙,二氧化碳,課件
第七章 應用廣泛的酸、堿、鹽,滬教版九年級全一冊化學課件,第二節 常見的酸和堿,學習目標,學習目標,1.知道氫氧化鈣、氫氧化鈉、氨水的物理性質。 2.知道生石灰能轉化為熟石灰，認識常見的堿字生活、生產中的用途。,新課講解,新課講解,常見的酸,1幾種常見的酸,無色、液態,無色、油狀、粘稠、液態,瓶口有白霧,無現象,有剌激性氣味,無剌激性氣味,白霧產生的原因：濃鹽酸揮發出來的氯化氫氣體遇到空氣中
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第一章 開啟化學之門,滬教版九年級全一冊化學課件,第二節 化學研究些什么,學習目標,學習目標,1.知道化學研究的對象和內容，知道物質的組成、結構、性質、用途和制備的初步概念。 2.能區分物理變化和化學變化，認識化學變化的特征，初步了解儀器的使用。 3.初步體驗化學探究的過程，學會觀察、對比、分析、敢于表達自己的參與交流與討論觀點。,新課講解,新課講解,化學研究物質的性質與變化,物質的變化物理
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第四章 認識化學變化,滬教版九年級全一冊化學課件,第二節 化學反應中的質量關系,學習目標,學習目標,1.通過實驗的測定，能理解質量守恒定律的含義及守恒的原因。 2.在理解守恒定律的基礎上能解釋一些簡單的實驗事實并能推測物質的組成。,新課講解,新課講解,質量守恒定律,蠟燭充分燃燒，最后就只有 一點蠟油，蠟燭消失了？,鐵釘生銹后變粗，鐵釘質量增加了。,化學反應過程中質量如何變化,提出問題,新課講
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第八章 食品中的有機化合物,滬教版九年級全一冊化學課件,第三節 蛋白質 維生素,學習目標,學習目標,1.知道蛋白質和維生素是有機化合物，知道蛋白質的組成元素； 2.了解蛋白質和氨基酸的關系，通過簡單實驗了解蛋白質的一些性質特征； 3.了解蛋白質的營養作用，知道人們熟知的幾種維生素的名稱、和作用。,新課講解,新課講解,蛋白質,1.蛋白質的作用 （1）構成機體，修補組織。 （2）參于新陳代謝
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第六章 溶解現象,滬教版九年級全一冊化學課件,第一節 物質在水中的分散,學習目標,學習目標,1.了解物質的分散現象，能說出幾種生活中的分散現象及乳化現象。 2.理解溶液的概念及特征。 3.初步分清懸濁液、乳濁液和溶液。 4.知道一些常見的乳化現象。,新課講解,新課講解,請同學們發揮你們的想象力，在日常生活中，有哪些物質能分散到水中？這樣形成的混合物在生活中有何用途？,新課講解,探究一：幾種物
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第六章 溶解現象,滬教版九年級全一冊化學課件,第二節 溶液組成的表示,學習目標,學習目標,1.從日常生活經驗和圖例了解溶液的組成，溶質與溶劑的概念，并交流與討論常見的溶液中溶質與溶劑。 2.通過探究活動了解溶液的質量關系，學習用質量分數表示溶液的組成。 3.學習溶液溶質質量分數的計算。,新課講解,新課講解,生活中的溶液,新課講解,在人類的生活、生產活動中處處離不開溶液。幾乎所有的生物體內都有
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第六章 溶解現象,滬教版九年級全一冊化學課件,第三節 物質的溶解性,學習目標,學習目標,1.理解溶液的概念及基本特征；了解溶液的一些性質。 2.了解溶液及乳化現象在生產生活中的應用價值。 3.能夠通過對比實驗，歸納了解溶液的特性。 4.通過探究實驗，了解溶液的性質，以及溶液導電的原因。,新課講解,新課講解,老爸，我要喝最甜的糖水，還要加，一直加,兒子，現在最甜的了，再加也不會再變甜了,思考
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第四章 認識化學變化,滬教版九年級全一冊化學課件,第一節 常見的化學反應燃燒,學習目標,學習目標,1.了解燃燒及燃燒的三個條件。 2.知道自燃和爆炸現象。 3.了解滅火的一般方法。,新課講解,新課講解,燃燒的條件,現象,劇烈燃燒，發出白光，放出熱量，生成無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,新課講解,概念：燃燒是一種發光、發熱的劇烈的化學反應。,燃燒,新課講解,1.物質具有可燃性；,2.可燃物與
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第一章 開啟化學之門,滬教版九年級全一冊化學課件,第一節 化學給我們帶來什么,學習目標,學習目標,1.會列舉化學與社會的關系的例子。 2.初步體驗化學探究的過程，學會觀察、對比和分析，敢于表達自己的觀點，參與交流與討論。 3.初步形成探究的欲望，意識到科學精神與交流合作的重要性。,新課講解,新課講解,化學幫助我們正確認識物質,絢麗多彩的物質世界,新課講解,塑料制品,新課講解,化學幫助我們認識
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第五章 金屬的冶煉與利用,滬教版九年級全一冊化學課件,第二節 金屬礦物 鐵的冶煉,學習目標,學習目標,1.知道金屬冶煉原理，了解鐵的冶煉方法。 2.掌握不純物質的化學方程式計算方法。 【學習重點】：金屬冶煉的原理 【學習難點】：不純物質的相關計算,新課講解,新課講解,常見的金屬礦物,金屬的分布及存在,單質：少數化學性質較不活潑的金屬，如鉑、金、銀等。 化合物：化學性質較活潑的金屬，如鐵、鋅
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第三章 物質構成的奧秘,滬教版九年級全一冊化學課件,第一節 構成物質的基本微粒,學習目標,學習目標,1.知道分子、原子、離子都是構成物質的微粒 2.知道在化學反應中分子可以分解為原子，原子可以結合成分子，原子和離子通過得失電子可以相互轉換； 3.知道原子是由原子核和外電子構成的 4.能根據相對原子質量求算相對分子質量。,新課講解,新課講解,微粒的性質,如果我們把看的見的水想象成是由很多很多小
滬教版九年級化學3.1,構成物質的基本微粒-課件,滬教版,九年級,化學,3.1,構成,物質,基本,微粒,課件
第三章 物質構成的奧秘,滬教版九年級全一冊化學課件,第二節 組成物質的化學元素,學習目標,學習目標,1.認識一些與人類關系密切的常見元素 2.會寫常見元素的名稱和符號； 3.知道元素的簡單分類； 4.領悟自然界組成的簡單性，形成化學變化過程中元素不變的觀念。,新課講解,新課講解,氧原子,碳原子,氫原子,水分子,氧分子,二氧化碳分子,相同的氧原子,質子數相同,導入,新課講解,元
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第二章 我們身邊的物質,滬教版九年級全一冊化學課件,第三節 自然界中的水,學習目標,學習目標,1.認識水的組成，能從水的分解和水的合成兩種變化過程分析水的組成； 2.知道天然水、自來水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區別； 3.認識水是人類不可缺少的寶貴資料，養成節約用水、自覺保護水資源，不受污染的習慣和意識； 4.了解水污染的因素和水凈化的基本方法； 5.知道過濾操作的目標，學習過濾的基本裝置和操
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