綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)教師： 教學(xué)年級(jí)：小學(xué)三年級(jí) 課題名稱：變廢為寶（匯報(bào)課） 授課時(shí)間：40分鐘 教學(xué)內(nèi)容 變廢為寶 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)家庭垃圾數(shù)量種類調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、探究生活的意識(shí)。 通過(guò)學(xué)習(xí)垃圾分類和回收處理的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 通過(guò)“變廢為寶”小制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。 通過(guò)成果展示，激發(fā)學(xué)生的
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2018年廣州州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德 本試卷第1卷（選擇題）和第2卷（非選擇題） 本試卷分第1卷（造擇題）和第2卷（非選擇題）兩部分第1卷1至4頁(yè)，閉卷作答；第2卷5至8頁(yè)，開(kāi)卷作答、總分為100分?？荚嚂r(shí)
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2019年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 數(shù) 學(xué) 第1部分 選擇題（共30分） 1、 選擇題（本大題共10小題，每小題3分，滿分30分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。） 1. （ ） （A）-6 （B）6 （C）
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2019年深圳市初中畢業(yè)升學(xué)考試 數(shù)學(xué) 一、選擇題（每小題3分，共12小題，滿分36分） 1.的絕對(duì)值是（ ） A. -5 B. C. 5 D. 【答案】B 【解析】考點(diǎn)絕對(duì)值. 2.下列圖形是軸對(duì)稱圖形的是（ ） 【答案】A 【考點(diǎn)】軸對(duì)
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2019年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題 一、選擇題本大題10小題，每小題3分，共30分在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。 1.-2的絕對(duì)值是 A.2 B.-2 C. D.
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2019年廣東省中考生物試卷 一、選擇題（本大題共30小題，共60分） 1. 細(xì)胞遺傳信息主要存在于（ ） A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核 2. 根尖的分生區(qū)和莖的形成層都屬于（ ） A. 營(yíng)養(yǎng)組織B. 分生組織C.
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機(jī)密啟用前 2017年廣東省初中生學(xué)業(yè)考試 生 物 說(shuō)明 1.全卷共6頁(yè)，全部為單項(xiàng)選擇題，每小題2分，滿分為100分，考試用時(shí)為50分鐘。來(lái)源學(xué)科網(wǎng) 2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫(xiě)自
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2016年廣東省初中生學(xué)業(yè)考試 生物 說(shuō)明 1.全卷共6頁(yè)，全部為單項(xiàng)選擇題，每小題2分，滿分為100分，考試用時(shí)為50分鐘。 2. 答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)
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2016年廣東省潮州市初中畢業(yè)考試學(xué)業(yè)考試 生物試卷 說(shuō)明1.合卷均為單項(xiàng)選擇題共4頁(yè)，滿分為30分?？荚嚂r(shí)間20分鐘。 2.答卷前，考生務(wù)必將自己的考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)，準(zhǔn)考證號(hào)，姓名按要求填寫(xiě)在答題卡上。 3.選擇題
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2015年廣東省珠海市中考生物試卷 一、選擇題（共50小題，每小題2分，滿分100分） 12015年6月1日發(fā)生了“東方之星”沉船事故，事故中部分遇難者被發(fā)現(xiàn)時(shí)已面目全非，為辨認(rèn)其身份，需提取死者的DNA樣本DNA
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2015年廣東省茂名市中考生物試卷 一、選擇題（每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)的得2分，選錯(cuò)或不答的0分，共70分） 1下列各種實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ） A 駱駝生活在
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廣東省廣州市2018年中考思想品德試題 第I卷選擇題共40分 一、選擇題在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。共20小題，每小題2分，共40分 1自黨的十九大報(bào)告和黨章修正案提出之后，2018年3月11
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廣東省東莞市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 三年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷 （時(shí)間90分鐘 滿分100分） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、填空。每小題2分,共20分 1.在下面的 里填上合適的單位名稱。 2.連一連。 3.48個(gè)月
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學(xué)習(xí)與發(fā)展,活動(dòng)二 你好，植物朋友,2,01.,奇妙的植物知多少,02.,植物本領(lǐng)大比拼,03.,觀察身邊的植物,04.,植物朋友見(jiàn)面會(huì),目錄,3,PART 01,奇妙的植物知多少,自然界中有很多植物的名字都很有趣，請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀，看到旱傘草、水生美人蕉、圓幣草這幾種植物朋友的名字，想想它們長(zhǎng)什么樣子？,4,*,圓幣草,旱傘草,水生 美人蕉,5
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社會(huì)與文化,主題7 家鄉(xiāng)童謠唱起來(lái),2,01.,童謠月光光,02.,尋找童謠里的“故事”,03.,班級(jí)童謠歡樂(lè)節(jié),04.,總結(jié),目錄,3,01 童謠月光光,美麗家鄉(xiāng)，快樂(lè)童謠。家鄉(xiāng)的童謠，爺爺奶奶唱給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽又唱給我們聽(tīng)。童謠陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。,4,*,月光光（粵語(yǔ)版）,月光光是一首經(jīng)典粵語(yǔ)童謠，詞曲親民，描繪了嶺南水鄉(xiāng)夜色及鄉(xiāng)水農(nóng)民
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文明與法治,主題5 早安，小熊,2,*,每天清晨，太陽(yáng)用陽(yáng)光向我們說(shuō)早安，花朵用芳香向我們問(wèn)好。你向大家送出你的“早安”了嗎？ 老師認(rèn)識(shí)一位朋友，他是一位能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的人，今天讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他吧。,愛(ài)說(shuō)“早安”的新朋友,3,*,畫(huà)面里是什么動(dòng)物呀？這個(gè)小動(dòng)物是怎樣的？,4,*,小熊胖胖的，有著雪白的毛，看起來(lái)毛茸茸的。這個(gè)小熊就是我們今天要認(rèn)識(shí)的新
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主題3 趕走細(xì)菌兵團(tuán),生命與安全,2,01.,根本就不臟嘛,02.,如何遠(yuǎn)離細(xì)菌,03.,營(yíng)造講究衛(wèi)生的班級(jí)氛圍,04.,總結(jié),目錄,3,01 勤洗手是為什么,平日里，爸爸媽媽最常叮囑我們要勤洗手，尤其是“新型冠狀病毒”來(lái)襲之后，勤洗手、多喝水、戴口罩，成為我們每天必須要做的事情。,4,*,為什么總是要洗手呢？我的手根本就不臟嘛！,小劇場(chǎng),我剛摸
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社會(huì)與文化,主題8 節(jié)日排排坐,2,01.,歡歡喜喜年卅晚,02.,節(jié)日排排坐,03.,最喜歡的節(jié)日,04.,節(jié)日活動(dòng)多,目錄,3,PART 01,歡歡喜喜年卅晚,春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日是我們珍貴的文化遺產(chǎn)，我們要保護(hù)和傳承它們。你們知道哪些節(jié)日的風(fēng)俗？,4,*,吃元宵,賽龍舟,看習(xí)俗，猜節(jié)日,5,*,月光光，照地堂，年
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文明與法治,主題6 大自然的美,2,情景導(dǎo)入 自主感悟,如果大自然是一首歌，那么春夏秋冬四個(gè)季節(jié)就是它美好的節(jié)拍。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這四季的樂(lè)曲，感受大自然的美好。,3,*,那是一個(gè)下午。 “啊，好漂亮?！?“這邊也有呢?！?小玉和妹妹小美在公園里拾著褪去綠色的落葉。 銀杏樹(shù)的樹(shù)葉承著陽(yáng)光，金黃金黃的。輕柔的秋風(fēng)吹拂而過(guò)，銀杏樹(shù)嘩啦嘩啦地?fù)u曳著，就像是波浪一樣。
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變廢為寶 綜合實(shí)踐三年級(jí)上冊(cè),我是 小小偵查員,一、我是小小偵查員,家庭調(diào)查小組 【問(wèn)卷調(diào)查】,家庭調(diào)查小組 以問(wèn)卷的方式,家庭調(diào)查小組,家庭調(diào)查小組,校園采訪小組,校園采訪小組,校園采訪小組,我是,小組合作，分類垃圾,二、我是分類達(dá)人,珠海的分類垃圾桶,志愿者服務(wù)隊(duì),我是 小小設(shè)計(jì)師,1.組內(nèi)交流：作品的制作過(guò)程 2.代表作展示分享 3.現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,三、我是小小設(shè)計(jì)師,四、萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的設(shè)計(jì)
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