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第13課編碼長度對信息量的影響教學設計教學內(nèi)容分析本節(jié)課是2022年江西科學技術出版社的四年級下冊第三單元第4課本節(jié)課分為兩個活動定長編碼變長編碼學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節(jié)課的知識點具備一定的小組合作能力探究能力創(chuàng)新[ Tag ]
第13課編碼長度對信息量的影響教學設計教學內(nèi)容分析本節(jié)課是2022年江西科學技術出版社的四年級下冊第三單元第4課,本節(jié)課分為兩個活動,定長編碼,變長編碼,學生通過小組合作探究學習逐步掌握本節(jié)課的知識點,具備一定的小組合作能力,探究能力,創(chuàng)新
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