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標簽 > 分數與除法教案含教學反思

第4單元分數的意義和性質第2課時分數與除法課題分數與除法課型新授課備課人執教時間教學目標知識目標通過觀察、探究，理解分數與除法的關系，并會用分數表示兩個數相除的商。能力目標經歷分數與除法的關系的探究過程，明確可以用分數表示兩個數相除的商。情感目標通過觀察、探究，滲透辯證思想[ Tag ]

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