部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案（全冊(cè)共64頁(yè)） 1.識(shí)字部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1.天地人 教案 1.識(shí)字部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文2.金木水火土 教案 1.識(shí)字部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文3.口耳目 教案 1.識(shí)字部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文4.日月水火 教案 1.識(shí)字部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文5.對(duì)韻歌 教案 2.漢語(yǔ)拼音部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1.a o e 教案 2.漢語(yǔ)拼音部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10.oouiu 教案 2.漢語(yǔ)拼音
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燈光教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 燈光是一篇凝聚著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情的文章。該文通過(guò)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的奉獻(xiàn)精神，說(shuō)明了今天的幸福生活來(lái)之不易，提醒我們要建設(shè)好前輩們用鮮血和生命創(chuàng)建的偉
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語(yǔ)文園地四 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“陀、螺”等10個(gè)生字。能認(rèn)讀有關(guān)玩具名稱(chēng)的詞語(yǔ)。能說(shuō)出自己玩過(guò)的玩具。 2.能把自己積累的描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)分類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。能仿照例句，用“一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒”說(shuō)句子。 3.掌握三
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語(yǔ)文園地二 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，認(rèn)讀表示職業(yè)名稱(chēng)的詞語(yǔ)，能發(fā)現(xiàn)這兩類(lèi)詞語(yǔ)的特點(diǎn)，能選擇詞語(yǔ)說(shuō)句子。初步掌握寫(xiě)好字的方法。 2.展開(kāi)想象，能運(yùn)用比喻的修辭手法寫(xiě)句子，體會(huì)同一詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境里有不
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語(yǔ)文園地一 教學(xué)目標(biāo) 1.借助公園導(dǎo)覽圖認(rèn)讀6個(gè)詞語(yǔ)，會(huì)認(rèn)10個(gè)生字；有在生活中主動(dòng)識(shí)字的意識(shí)，注重養(yǎng)成在生活中識(shí)字的習(xí)慣。 2.能根據(jù)提示，寫(xiě)好左上包圍和左下包圍的字，注意不同部分的伸展。 3.能根據(jù)語(yǔ)境
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13.畫(huà)楊桃 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)寫(xiě)本課9個(gè)生字，會(huì)認(rèn)本課14個(gè)生字。掌握多音字“倒”。能積累“靠、視”等生字拓展的詞語(yǔ)。 2.分角色朗讀，讀出不同人物對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣。 3.能說(shuō)出看到“我”畫(huà)的楊桃，老師和同學(xué)們的做
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語(yǔ)文園地七 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“掃、帚”等11個(gè)生字，積累多音字“掃”。能認(rèn)讀有關(guān)清潔工具和清潔活動(dòng)的詞語(yǔ)。 2.用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗(yàn)證。學(xué)習(xí)含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句
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16.雷雨 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“壓、蟬”等5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“雷、烏”等9個(gè)生字。 2.能說(shuō)出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語(yǔ)境中體會(huì)“壓、垂、掛”等詞語(yǔ)運(yùn)用的好處，并抄寫(xiě)句子。 3.能說(shuō)出自己見(jiàn)到過(guò)的雨
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語(yǔ)文園地三 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“津、溜”等9個(gè)生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語(yǔ)；并能說(shuō)句子。 2.能借助形旁猜測(cè)字義，準(zhǔn)確選用形聲字并查字典驗(yàn)證。 3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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語(yǔ)文園地五 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)生字詞，熟讀生字詞，學(xué)習(xí)偏旁“廠”“穴”。 2.能理解并積累含“笑”字的詞語(yǔ)，并選詞演一演；能發(fā)現(xiàn)“教誨、尋找”這類(lèi)詞語(yǔ)的特點(diǎn)，了解這些詞語(yǔ)的意思。 3.能根據(jù)提示語(yǔ)讀出句
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語(yǔ)文園地八 教學(xué)目標(biāo) 1.能借助形聲字構(gòu)字規(guī)律，認(rèn)識(shí)“鉤、鏟”等10個(gè)生字。積累近義詞，能選用詞語(yǔ)說(shuō)句子。能根據(jù)提示想象畫(huà)面，仿照例句寫(xiě)句子。 2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區(qū)分這些偏
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語(yǔ)文園地六 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“博、館”等8個(gè)生字。認(rèn)讀有關(guān)場(chǎng)所名稱(chēng)的詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)利用場(chǎng)所名稱(chēng)識(shí)字。能正確書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)易錯(cuò)、易多寫(xiě)或少寫(xiě)筆畫(huà)的字。 2.能運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法猜出詞語(yǔ)的意思，并能說(shuō)出理解詞語(yǔ)的方法
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22.小毛蟲(chóng) 教學(xué)目標(biāo) 1.正確認(rèn)讀“昆、憐”等16個(gè)生字，正確描寫(xiě)“整、抽”等8個(gè)生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機(jī)勃勃、盡心竭力”等詞語(yǔ)。 2.朗讀課文，能借助提示用自己的話(huà)完整講故事。 3.通過(guò)理
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2.找春天 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“脫、襖”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“沖、尋”等9個(gè)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語(yǔ)氣和重音。 3.能說(shuō)出文中孩子們找到的春天是什么樣的。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.學(xué)生自主識(shí)字
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習(xí)作例文 課題 習(xí)作例文 課型 習(xí)作例文 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1. 默讀例文，讀懂例文的內(nèi)容，畫(huà)出起過(guò)渡作用的句子。 2. 通過(guò)閱讀例文，根據(jù)批注加深理解“按照一定順序?qū)懢拔铩钡膶?xiě)法。 教學(xué) 重點(diǎn) 默讀
人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,教案,人教版部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文
幼教小班語(yǔ)文教案 我愛(ài)老師（三八） 我愛(ài)老師 教學(xué)目標(biāo) 1、知道“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。 2、要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴談話(huà)，不隨便插嘴，能從同
幼兒園小班綜合教學(xué)：幼教小班語(yǔ)文教案,我愛(ài)老師教案,幼兒園小班,綜合,教學(xué),幼教,小班,語(yǔ)文教案,老師,教案
1、觀潮 課題 1、觀潮 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“鹽、屹”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“潮、據(jù)”等15個(gè)字。理解“籠罩、人聲鼎沸、水天相接、橫貫”等詞語(yǔ)。 2.朗讀課文，背誦課文3、4自然段。 3
四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文教案
1.觀潮 教學(xué)目的 1、 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解錢(qián)塘江大潮的壯麗和雄奇，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。 2、 學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點(diǎn)的觀察方法，引導(dǎo)學(xué)生從中學(xué)習(xí)怎樣積累材料。 3、 學(xué)會(huì)本課生字新詞，會(huì)用“逐漸
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10彩虹 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“虹、座、澆”等12個(gè)生字和衣字旁1個(gè)偏旁；會(huì)寫(xiě)“那、著、到”等7個(gè)生字。 2.能正確、流利地朗讀課文；讀懂、讀好長(zhǎng)句子，注意分句間的停頓，并能試著讀出問(wèn)句的語(yǔ)氣。 3.感受純真的想象世界，體會(huì)關(guān)心家人的美好情感。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字。 難點(diǎn)：讀懂、讀好長(zhǎng)句子，能讀出問(wèn)句的語(yǔ)氣。 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 第1課時(shí) 課時(shí)
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