第三節(jié) 印度 教學目標 知識目標 1.利用地圖說出印度的位置、鄰國、首都；知道印度是僅次于中國的世界人口大國。 2.讀圖指出印度主要的地形種類和地形單元，知道主要河流、平原、山脈和高原。 能力目標 1. 學會運用文字和數(shù)字資料，說明印度人口增長的特點，以及人口過度增長給經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響。 情感目標 1. 從印度基本國情與工業(yè)部門的今昔對比中，初步樹立一分為二的評價意識。 2. 通過對印度人口問題
人教版七年級下冊地理第七章第三節(jié),印度,教案,人教版七,年級,下冊,地理,第七,三節(jié)
第一節(jié) 美國 學 科 地理 授 課 時 間 設(shè)計者 授 課 班 級 七（1、3） 教授者 課 題 第九章 西半球的國家 第一節(jié)美國（第一二課時） 課時安排 三課時 課型 新授課 三 維 目 標 知識目標 1.美國的自然環(huán)境特點和移民國情。2.美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局與特點。3.美國的工業(yè)布局及高科技的特點。4.美國對世界資源和環(huán)境的保護應負的責任 能力目標 1.運用美國的地形圖、氣候圖和農(nóng)業(yè)帶的分布圖
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第十章 極地地區(qū) 課標要求 1說出南、北極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性。 2認識開展極地科學考察和保護極地環(huán)境的重要性。 教學目標 【知識與技能】 1認識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。 2會用地圖、景觀圖片和相關(guān)資料，總結(jié)歸納兩極地區(qū)的環(huán)境特點及差異。 3學會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。 4認識開展極地科學考察的重要性。 【過程與方法】 1掌握運用地圖和相關(guān)資料，說明某一地區(qū)位
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第一節(jié) 中東 教學目標 知識目標 1.了解中東是一個全世界關(guān)注的熱點地區(qū) 2.了解中東地區(qū)的范圍以及主要國家 3.掌握中東是一個兩洋、三洲、五海之地自古以來是交通要道 能力目標 1、通過讀圖分析中東位置、地形特點、主要的河流。通過讀圖讓學生有感性認識，激發(fā)學生興趣。 2設(shè)置問題情境，以問題的解決為中心，注重學生的獨立活動，學生在教師的引導下發(fā)現(xiàn)教學內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系及相互關(guān)系，通過觀察體驗、思維體驗
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第四節(jié) 俄羅斯 教學目標 知識目標 1描述俄羅斯的地理位置特點。 2能夠說出俄羅斯復雜的地形分布特點。 3簡述俄羅斯的氣候特點。 能力目標 1、通過讀圖分析俄羅斯位置、俄羅斯地形特點、俄羅斯河流的特點。通過讀圖讓學生有感性認識，激發(fā)學生興趣。 2設(shè)置問題情境，以問題的解決為中心，注重學生的獨立活動，學生在教師的引導下發(fā)現(xiàn)教學內(nèi)容間的內(nèi)在聯(lián)系及相互關(guān)系，通過觀察體驗、思維體驗，不斷對自己現(xiàn)有的經(jīng)驗進
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第二節(jié) 歐洲西部 教學目標 知識目標 1認識歐洲西部地區(qū)的位置、范圍； 2分析說出歐洲西部工業(yè)區(qū)的分布特點。 能力目標 1. 能在地圖上找到主要的國家及首都，說明本區(qū)重要的地理環(huán)境特征，使學生掌握閱讀和使用地圖的基本技能。 2學會運用地圖、統(tǒng)計圖及相關(guān)資料分析歐洲西部的地形、氣候特征， 情感目標 1.通過以上的學習，進一步培養(yǎng)學生樹立人地協(xié)調(diào)的觀念，并使學生從歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗中獲
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第二節(jié)巴西 課標要求 “大量混血種人的社會”對應的課標是：根據(jù)地圖和其他資料說出某國家的種族和人口（或民族、宗教、語言）等人文地理要素的特點。 “發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)”對應的課標是：運用地圖和其他資料，聯(lián)系某國家自然條件特點，簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的實例；舉例說出某國家與其他國家在經(jīng)濟、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。 “熱帶雨林的開發(fā)與保護”對應的課標是：舉例說出某國家在自然資源開發(fā)和環(huán)境保護方面的經(jīng)
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第二節(jié) 自然環(huán)境 課標要求 運用地圖和有關(guān)資料歸納出某一大洲的地形、氣候、河流的特點，簡要分析其相互關(guān)系。 教學目標 【知識與技能】 1掌握亞洲地形、河流以及氣候的特點。 2讀圖簡要分析影響氣候的主要因素。 【過程與方法】 1運用地圖及有關(guān)資料歸納一個大洲的地形、氣候、水系的特點，簡要分析其相互關(guān)系。 2通過對亞洲自然環(huán)境的學習，掌握認識大洲自然環(huán)境的方法。 【情感、態(tài)度與價值觀】 通過對亞洲自然
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課 題 第二節(jié) 東南亞 授課時間 年 月 日（星期 ） 課時 2課時 三 維 目 標 知識與技能 1.運用地圖說明東南亞“十字路口”的重要地理位置 2.根據(jù)氣溫和降水圖分析東南亞氣候類型的特點及其對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的影響 3.了解東南亞主要農(nóng)作物和熱帶經(jīng)濟作物的分布 4.結(jié)合圖片了解東南亞豐富的旅游資源和發(fā)達的旅游業(yè) 5.指導中南半島的地形特點和城市及
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第一節(jié) 日本 第一課時 學習目標： 1、在地圖上指出日本海、太平洋。 2、讀圖說出日本的主要組成島嶼：北海道島、本州島、四國島、九州島。知道日本的首都：東京。 3、運用板塊構(gòu)造學說解釋日本多火山地震的原因。 自學自測：開啟智慧之門，相信自己的能力！ 1、日本是位于 洋西北部的 國，由 、 、 、 等四個大島、數(shù)千個小島組成。 2、日本島國海岸線曲折，多優(yōu)良
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第十三章 內(nèi)能 單元測試題 時間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強很大，相當于大氣壓的1萬到2萬倍時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內(nèi)的油依然能從里面滲出，這是因為（ ） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)則運動 2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
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第2課重重復復 教學目標 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認識重復現(xiàn)象，感受和體驗重重復復它的排列規(guī)律。 知識與技能認識形的重復和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現(xiàn)形的重復現(xiàn)象
人教版三年級下冊美術(shù)教案-重重復復,人教版教學設(shè)計,人教版,三年級,下冊,美術(shù),教案,重復,教學,設(shè)計
第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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第一節(jié) 美國,第九章 西半球的國家,目標導學,1.識記美國領(lǐng)土組成和地理位置。 2.了解美國人口數(shù)量及發(fā)展特征。 3.掌握美國主體民族及形成原因。 4.利用資料分析美國地形、氣候
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第二節(jié) 自然環(huán)境,第六章 我們生活的大洲亞洲,新課導入,聽歌曲，欣賞亞洲山河的壯麗。,我們亞洲， 山是高昂的頭； 我們亞洲， 河像熱血流,學習目標,識記亞洲主要地形區(qū)、水系及分布特征； 通過地圖或其他資料，分析亞洲地形與水系的相互關(guān)系； 識記亞洲主要氣候分布； 通過地圖或其他資料，歸納亞洲氣候分布特征； 分析影響亞洲氣候的因素； 運用亞洲氣候的分析方法分析北美洲的氣候類型、分布及特征。,課堂講解
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第二節(jié) 歐洲西部,第八章 東半球其他的地區(qū)和國家,新課導入,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中
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第二節(jié) 東南亞,第七章 我們鄰近的 地區(qū)和國家,新課導入,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小學課堂匯,公眾號：中小
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第二節(jié) 巴西,第九章 西半球的國家,世界足球王國巴 西,巴西的國色：綠色和黃色,新課導入,拉丁美洲有一個面積遼闊的熱帶大國巴西。巴西人口眾多，最顯著的人口特征是混血種人數(shù)量多。,課堂講解,一、大量混血種人的社會,海陸位置,緯度位置,巴西位于南美洲東部，東瀕大西洋。北西南分別與南美洲大陸上12個國家中的10個國家和地區(qū)相鄰。,巴西大部分國土位于熱帶，最南部處于亞熱帶。,地形,北部平原， 南部高原
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