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第2課時電阻的變式測量教學目標電阻的其他測量方式（重點、難點）教學過程情境導入復習引入：“伏安法”測電阻的原理是什么？需要哪些器材？實驗電路是怎樣的？如果實驗中沒有電流表或電壓表，能測出導體的電阻大小嗎？合作探究探究點一：只有電流表，測電阻提出問題只有電流表沒有電壓表，能測出導體的電阻嗎？實驗原理并[ Tag ]
第2課時 電阻的變式測量 教學目標 電阻的其他測量方式（重點、難點） 教學過程 情境導入 復習引入：“伏安法”測電阻的原理是什么？需要哪些器材？實驗電路是怎樣的？如果實驗中沒有電流表或電壓表，能測出導體的電阻大小嗎？ 合作探究 探究點一：只有電流表，測電阻 提出問題 只有電流表沒有電壓表，能測出導體的電阻嗎？ 實驗原理 并聯電路各支路兩端的電壓相等。 實驗器材 干電池、開關、導線、電流表兩只、定
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