第二單元,大象版科學四年級上冊,1.玩石頭,巖石與礦產,新知導入,欣賞美麗的石頭,新知講解,進行戶外活動時要有老師或者家長陪同，要注意安全。,采集標本,新知講解,新知講解,青田石,花崗巖,鵝卵石,新知講解,如何比較石頭的硬度呢？,用石頭、銅針或鋼針刻劃時要注意安全，防止受傷！,新知講解,銅針（銅鑰匙）能刻動表示硬度較低； 銅針刻不動、鋼針能刻動表示硬度中等； 鋼針也刻不動表示硬度較高。,石頭的
大象版四年級上冊科學2.1玩石頭,課件,大象,四年級,上冊,科學,2.1,石頭
第三單元,大象版科學四年級上冊,4.水去哪兒了,冷與熱,新知導入,在黑板上寫一個水字，過一段時間會發生什么現象？,新知導入,衣服為什么會晾干？,猜想假設,消失的水去哪兒了？說說自己的假設。,水會沸騰，水受熱后會變成水蒸氣。,應該是變成水蒸氣跑到空氣中去了。,我們做個實驗來仔細觀察一下。,新知講解,實驗一：,用棉簽在手背上涂抹清水，仔細體會手背的感覺？,涼涼的，說明蒸發要吸熱。,新知講解,把
大象版四年級上冊科學3.4水去哪兒了,課件,大象,四年級,上冊,科學,3.4,哪兒
第三單元,大象版科學四年級上冊,2.凹陷的保鮮膜,冷與熱,新知導入,咦，碗從冰箱剛拿出來，上面的保鮮膜怎么凹陷下去了？,新知講解,猜想假設：,1.可能是冷藏后碗里的空氣體積變小了？ 2.可能保鮮膜被凍變形了？ 3,新知講解,實驗設計：,空氣遇冷實驗,新知講解,實驗記錄表,新知講解,空氣遇冷實驗：,新知講解,水遇冷實驗：,新知講解,水遇冷實驗：,新知講解,銅環遇冷實驗：,新知講解,銅環遇冷實驗
大象版四年級上冊科學3.2凹陷的保鮮膜,課件,大象,四年級,上冊,科學,3.2,凹陷,保鮮膜
第三單元,大象版科學四年級上冊,1.乒乓球復原了,冷與熱,新知導入,怎么讓癟的乒乓球復原？,小心別讓熱水燙傷自己或別人。,猜想假設,1.可能是乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹了？,我們的假設是對是錯，需要用事實來驗證！,實驗設計,加熱空氣實驗,新知講解,實驗記錄表,新知講解,加熱空氣實驗：,新知講解,放入熱水后活塞才開始移動，說明和熱水有關。,針筒里只有空氣 ，說明空氣膨脹了。,乒乓球復原是
大象版四年級上冊科學3.1乒乓球復原了,課件,大象,四年級,上冊,科學,3.1,乒乓球,復原
第一單元,大象版科學四年級上冊,2. 運動的快慢,運動,新知導入,同為百米運動員，如何比較他們運動的快慢呢？,同時跑，看誰先到終點。,新知導入,下面是百米賽跑的成績，怎樣確定誰跑的更快呢？,我們發現：相同距離，時間（ ）的人跑得快。,少,新知導入,如果有200米、400米、800米不同距離的，怎么確定誰跑得快呢？,新知講解,怎樣才能比較他們跑的快慢呢？說說自己的想法，并試一試。,比較他們運
大象版四年級上冊科學1.2運動的快慢,課件,大象,四年級,上冊,科學,1.2,運動,快慢
第一單元,大象版科學四年級上冊,1.物體的運動,新知導入,同學們的家在哪里？,提示：在學校的什么方向？大約多少距離？,新知講解,找出究究 、奇奇和妙妙在哪里？,提示：在（什么物體）的（什么方向），大約（多少距離）,說一說：認識位置,新知講解,新知講解,我們用相對于另一個物體的（ ）和（ ），來描述一個物體在某個時刻的位置。,方向,距離,新知講解,比一比：認識運動,奇奇也運動了，跳了將近2米
大象版四年級上冊科學1.1物體的運動,課件,大象,四年級,上冊,科學,1.1,物體,運動
第一單元,大象版科學四年級上冊,4.運動的形式,運動,新知導入,如何讓乒乓球運動起來？,拋下、推動、繩子綁住等,新知講解,這些物體都在怎樣運動？說一說這些運動的特征。,科學家把所有運動的事物（包括人）都稱為運動的“物體”。,人在前進,繩子在繞圈,陀螺在旋轉,鐵環在滾動,毽子在往復運動,秋千在擺動,新知講解,運動路線/軌跡,新知講解,運動記錄表,新知講解,運動形式：轉彎,運動形式：旋轉,新知
大象版四年級上冊科學1.4運動的形式,課件,大象,四年級,上冊,科學,1.4,運動,形式
第一單元,大象版科學四年級上冊,3.速度的測量,運動,新知導入,誰是班級里跑的最快的？,新知講解,制定計劃,新知講解,在比賽中，我們需要什么測量工具呢？,皮尺：測距離,秒表：測試間,新知講解,____班____米賽跑成績記錄表,新知講解,比一比，記一記,測量記錄每名同學跑100 米所用的時間。,新知講解,處理信息，比出冠軍,新知講解,處理信息，比出冠軍,處理信息我們可以把匯總的成績排一下順序，再
大象版四年級上冊科學1.3速度的測量,課件,大象,四年級,上冊,科學,1.3,速度,測量
第一單元,大象版科學四年級上冊,5.運動與能量,運動,新知導入,鉛球,我們從圖中看到什么現象？為什么會這樣呢？,跳遠運動員落地時濺起了很多沙子。,鉛球把地面砸出一個小坑。,汽車被撞擊后，外殼被撞癟了。,新知講解,它們都是被（ ）的物體撞到的？,運動,實驗驗證,彈珠實驗：,實驗驗證,新知講解,運動的物體具有能量。,新知講解,新知講解,運動的物體撞擊靜止的物體能夠發出聲音，或者改變物體的形狀，或者
大象版四年級上冊科學1.5運動與能量,課件,大象,四年級,上冊,科學,1.5,運動,能量
科 科 學 學 義 務 教 育 教 科 書 四 年 級 下 冊 河 南 教 育 報 刊 社 編 寫 鄭 州 鄭 州 奇 奇 探 探 妙 妙 究 究 寫 給 同 學 們 的 話 探 究 世 界 的 奧 秘 ， 首 先 要 有 好 奇 心 。 但 是 ， 只 有 好 奇 心 是 不 夠 的 ， 還 要 有 尊 重 事 實 的 態 度 。 尊 重 事 實 就 是 要 把 自 己 的 觀 點 建 立 在
大象,四年級,下冊,科學,電子,課本,教材,電子版
大象,小學,科學,教材,六年級,下冊,電子書,電子,課本
科科學學義務教育教科書二年級下冊河南教育報刊社編寫鄭州寫給同學們的話xiitnxumendehu可愛的動物kidednw，美麗的植物mildezhw，肥沃的土壤fiwdetrn，神奇的磁shnqdec鐵ti
大象,小學,科學,年級,下冊,教材,電子書,電子,課本
大象,小學,科學,教材,四年級,下冊,電子書,電子,課本
科科學學義務教育教科書一年級下冊河南教育報刊社編寫鄭州寫給同學們的話xiitnxumendehu可愛的動物kidednw，美麗的植物mildezhw，肥沃的土壤fiwdetrn，神奇的磁shnqdec鐵ti
大象,小學,科學,一年級,下冊,教材,電子書,電子,課本
大象,小學,科學,教材,年級,下冊,電子書,電子,課本
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
