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大單元整體教學1-4設計塔臺模型

第4課時設計塔臺模型教學設計一教學目標科學觀念工程設計是一個復雜的過程需要綜合考慮各個因素及之間的關聯科學思維能反思自己的設計不斷改進探究實踐1愿意與小組成員合作交流根據建造塔臺的具體任務綜合考慮相關因素制訂出建造[ Tag ]

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