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第五課時電磁鐵教學設計一教學目標科學觀念1通過對比實驗認識到電磁鐵的磁性強弱是可以改變的2通過對比實驗知道電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)匝數(shù)少磁性弱匝數(shù)多磁性強3通過對比實驗知道電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān)電流小[ Tag ]
第五課時電磁鐵教學設計一,教學目標科學觀念1,通過對比實驗,認識到電磁鐵的磁性強弱是可以改變的,2,通過對比實驗,知道電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān),匝數(shù)少磁性弱,匝數(shù)多磁性強,3,通過對比實驗,知道電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān),電流小
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