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6.不同的運動【教學目標】1.知道把物體運動的路徑連成線就可以表示物體運動的軌跡。物體運動的軌跡有的是直線，有的是曲線。2.比較前進、后退、擺動、震動、繞圈、旋轉、滾動等不同的運動形式，了解它們不同的特征。3.選擇合適的物品做一做擺動、滾動、旋轉等運動方式。4.觀察生活中物體的運動，了解這些物體運動[ Tag ]
6.不同的運動 【教學目標】 1.知道把物體運動的路徑連成線就可以表示物體運動的軌跡。物體運動的軌跡有的是直線，有的是曲線。 2.比較前進、后退、擺動、震動、繞圈、旋轉、滾動等不同的運動形式，了解它們不同的特征。 3.選擇合適的物品做一做擺動、滾動、旋轉等運動方式。 4.觀察生活中物體的運動，了解這些物體運動中包含了哪些運動形式。 【教學重點】 1.了解物體運動的軌跡，知道物體運動分為直線運動和曲
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