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部編版六上道德與法治核心素養目標3.2

第3課公民意味著什么教案設計第二課時認識居民身份證課題感受生活中的法律第二課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同通過觀察了解身份證信息知道公民身份號碼是公民唯一終身不變的身份代碼道德修養在調查交流中了解身[ Tag ]

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