總復習比例尺教學設計 教學目標 1、 通過復習使學生進一步掌握比例尺的意義及分類，能根據比例尺中的兩種量求第三種量。 2、 通過小組合作整理知識框架，使所學知識系統化，培養學生歸納、總結等自我復習能力及
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年級 六年級 學科 數學 課題 3、比例尺 課時 1課時 備課人 張淑萍 學校 郭平店學校 學情分析 學生已經學習了比以及比例的有關知識，而比例尺這一內容對學生來說比較陌生，它離實際生活較遠，不易讓學生直觀理解
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比的應用教學設計 教學目的使學生學會并掌握按比例分配應用題的解答方法，能運用這個知識來解決一些日常工作、生活中的實際問題。 教學重、難點按比例分配的實際應用。 教學過程 一、導入 1、情境導
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黃 金 比 教學目標 1、學生通過測量數據、計算比值、欣賞美麗的圖片感受數學之美，并綜合運用比的知識，探索發現黃金比。 2、在實踐活動中，獲得綜合運用所學知識解決簡單實際問題的活動經驗和方法，感受黃金比的
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運算律 教學目標 1、通過對運算律和運算性質的整理，使學生能夠根據數與算式的特點，運用運算定律和運算性質進行正確、靈活、合理的計算。 2、感受湊整思想在簡便運算中的重要性，提高學生計算能力。 3、使學生在
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懷柔區20122013學年度第一學期期末試卷 初 三 化 學 （滿分80分 時間100分鐘） 可能用到的相對原子質量C12 O16 Cl35.5 Ca40 Fe56 Cu64 一、選擇題（25分，每小題1分。每小題只有一個選項符合題意，請在答題卡的
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課題 北京的春節 課型 精讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1.自主學習字詞，能正確讀寫“醋、餃、拌”等15個生字，正確讀寫“臘月、展覽、風箏、空竹、口琴、更新、鞭炮”等詞語。 2.默讀
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創新教案 北京的春節教學設計 教學目標 1學會本課的15個生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。 2有感情地朗讀課文。了解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。 3學習課文有順序、詳略得當的
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第一課時 一、看拼音，寫詞語。 gng xn bin po l yu tng xio jin dun gung jng （ ） （ ） （ ） （ ） rn fng zhn ln ji rn b tng zhng dng ji ci （ ） （ ） （
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三年級上冊數學單元測試-1.乘法 一、判斷題 1.6004表示4個600連加，又表示6004。 2.6003就是6個百318個百1800。 二、單選題 3.選擇正確的答案填在括號里 （1）4085積的中間有 個0 A. 1
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一年級上冊數學單元測試-6.認識圖形 一、單選題 1.這是什么圖形 A. 圓柱體 B. 長方體 C. 圓形 2.這是什么圖形 A. 正方形
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三年級上冊數學單元測試-8.數學百花園 一、單選題 1.從哈爾濱到大連可乘汽車、火車、飛機，從大連到天津可乘汽車、火車、飛機、輪船，從哈爾濱到天津可乘汽車、火車、飛機。則從哈爾濱經大連到天津和從哈爾濱直
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一年級上冊數學單元測試-8.學看鐘表 一、單選題 1.下面是小明和小麗關于鐘面時間的對話，他們誰說得對 （ ） A. 小明說鐘面時間是6時30分 B. 小麗說鐘面時間是8時30分 2.鐘面上表示的時刻
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二年級上冊數學一課一練-去游樂園 一、單選題 1.在游樂場門口停放小汽車，第一小時需付款3元，以后每小時付款2元。張師傅停了一輛小汽車，付了13元錢。請問張師傅停了多久（ ） A. 5
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三年級上冊數學單元測試-4.解決問題 一、單選題 1.計算“5463”時，應先算（ ） A. 546 B. 63 C. 543
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三年級上冊數學單元測試-3.除法 一、單選題 1.3000600（ ） A. 6 B. 9 C. 12
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一年級上冊數學單元測試-4.位置和順序 一、單選題 1.小鳥在小狗的（ ）面。 A. 上 B. 下 C. 前
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北京五日游情境導入探究新知課堂小結整理和復習6欣賞圖片情境導入返回探究新知返回活動1設計旅游計劃返回活動2設計日程安排北京五日旅行程返回活動3調查各種項目的預算返回活動3調查各種項目的預算返回活動3調查
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第一課時第二課時1北京的春節語文六年級下冊第二課時第一課時自由朗讀課文，要求（1）讀準字音，讀通句子。（2）遇到自己喜歡的語句，多讀幾遍。（3）想一想老北京的春節給你留下怎樣的印象第一課時讀一讀，寫一
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北京的春節體會詳略得當寫法的好處臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初九至臘月二十二孩子買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒大人預備過年的物品臘月二十三過小年，放鞭炮，吃糖過了二十三大掃除，把吃的準備充足除夕
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