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2024秋人教版小學數學一年級上冊學案190的認識和加減法核心素養培養學生想象力合作探究能力認真書寫的好習慣通過緊密聯系生活的實踐活動激發學習興趣讓學生認識到數學和生活息息相關學習目標1理解0的兩種含義會讀會寫0[ Tag ]
2024秋人教版小學數學一年級上冊學案1,90的認識和加減法,核心素養,培養學生想象力,合作,探究能力,認真書寫的好習慣,通過緊密聯系生活的實踐活動,激發學習興趣,讓學生認識到數學和生活息息相關,學習目標,1,理解0的兩種含義,會讀,會寫0
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