人教部編版三年級下冊語文說課稿9

9古詩三首說課稿一說教材古詩三首是統(tǒng)編小學(xué)語文三年級下冊第三單元中的第一篇課文本課有三首古詩宋代詩人王安石的元日一詩中作者通過爆竹聲屠蘇酒換桃符以及開始送暖的春風(fēng)等新年特有景物的描繪展現(xiàn)了人們在春節(jié)的歡快情景和萬象更新的情景

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人教部編版六年級下冊語文說課稿4

4藏戲說課稿一說教材藏戲是統(tǒng)編語文小學(xué)六年級下冊第一組課文一篇略讀課文這篇課文以總分總的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章先用三個(gè)比喻句概括介紹藏戲的主要特點(diǎn)戴著面具演出演出時(shí)沒有舞臺一部戲可以演出三五天接下來詳細(xì)寫開山鼻祖唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇

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人教部編版三年級下冊語文說課稿2

2燕子說課稿一說教材燕子是統(tǒng)編小學(xué)語文三年級下冊第一單元中的第二篇課文是一篇寫景狀物的文章描繪了春天里燕子活潑機(jī)靈的外形體態(tài)特別是春光中飛掠和憩息的優(yōu)美畫面在文中作者描繪了充滿生機(jī)的如詩如畫般的春天景色贊美了伶俐可愛的小燕子

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人教部編版三年級下冊語文說課稿13

13花鐘說課稿一說教材花鐘是統(tǒng)編語文小學(xué)三年級下冊第四單元中的第一篇課文是第四單元組緊扣留心觀察這個(gè)專題的一篇文章課文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路說明不同的花會在不同的時(shí)間開放及其原因作者先講觀察后的發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)不同

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人教部編版三年級下冊語文說課稿3

3荷花說課稿一說教材荷花是統(tǒng)編小學(xué)語文三年級下冊第一單元中的第三篇課文是葉圣陶先生的作品寫了我在公園的荷花池邊觀賞荷花并展開想象的事贊美了荷花婀娜多姿生機(jī)盎然的美表達(dá)了作者熱愛大自然的思想感情課文作者因景入情以情觀景情

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人教部編版二年級下冊語文說課稿24

25羿射九日說課稿一說教材羿射九日是統(tǒng)編語文小學(xué)二年級下冊第八單元的第三篇課文這是一篇神話故事這篇神話故事講述了羿射掉九個(gè)太陽拯救人類與水深火熱的事情表達(dá)了上古時(shí)期人類征服自然的美好愿望二說學(xué)情學(xué)生是二年級低齡兒童認(rèn)知水平低

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人教部編版二年級下冊語文說課稿21

21青蛙賣泥塘說課稿一說教材青蛙賣泥塘是統(tǒng)編語文小學(xué)二年級下冊第七單元的一篇童話故事講述的就是青蛙如何聽取小動物們的建議在泥塘周圍栽了樹種了花修了路還在泥塘旁邊蓋了房子在不知不覺中以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手創(chuàng)造成了一個(gè)美好

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人教部編版二年級下冊語文說課稿識字1

識字1神州謠說課稿一說教材神州謠是統(tǒng)編語文小學(xué)二年級下冊第三單元的識字課本課是一首充滿童趣的三字經(jīng)兒歌兒歌共4句寫的是祖國的山川河流臺灣大陸是一家祖國各族人民感情深厚共同為祖國富強(qiáng)而努力奮發(fā)教學(xué)時(shí)可在熟讀兒歌的基礎(chǔ)上聯(lián)1神州謠說課稿二年級下冊語文神州謠說課稿一說教材本篇課文是識字單元的第一課通過教學(xué)

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人教部編版二年級下冊語文說課稿14

14小馬過河說課稿一說教材小馬過河是統(tǒng)編語文小學(xué)二年級下冊第五單元的一篇精讀課文這篇文章篇幅長涉及的事物多哲理深刻但課文情節(jié)美事物美構(gòu)圖美我們可以利用課文自身的美去調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣創(chuàng)設(shè)情境在生動活潑的教學(xué)中扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)

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人教部編版二年級下冊語文說課稿11

11我是一只小蟲子說課稿一說教材我是一只小蟲子是統(tǒng)編語文小學(xué)二年級下冊第四單元的一篇課文這篇文章是以童心為主題的第四單元最后一篇課文是自述性散文從小蟲子的視角描述了小蟲子生活中的苦與樂表達(dá)了我對生活的熱愛全文共7個(gè)自然段

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人教部編版二年級下冊語文說課稿15

15古詩二首說課稿一說教材古詩二首是統(tǒng)編版語文小學(xué)二年級下冊第六單元的第一篇課文曉出凈慈寺送林子方是一首送別詩作者抓住了那滿湖的荷花荷葉作為寫作對象前兩句議論后兩句寫景抒發(fā)了詩人對西湖美景的贊嘆熱愛之情整首詩口語成詩景色醉人

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人教部編版二年級下冊語文說課稿4

4鄧小平爺爺植樹說課稿一說教材鄧小平爺爺植樹是統(tǒng)編語文小學(xué)二年級下冊第一單元中的第四課1979年那是一個(gè)春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈從那時(shí)起祖國邁開了改革開放的步伐展開了現(xiàn)代化建設(shè)的新畫卷走進(jìn)了萬象更新的春天這位

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人教部編版二年級下冊語文說課稿1

1古詩二首說課稿一說教材古詩二首是統(tǒng)編語文小學(xué)二年級下冊第一單元中的第一篇課文村居為我們描繪了一幅春意濃濃令人神往的農(nóng)村春景圖草長鶯飛拂堤楊柳抬眼望去滿眼翠綠空氣中彌漫著清清草香泥香孩子們急不可待地迎著東風(fēng)放起了風(fēng)箏孩

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人教部編版二年級下冊語文說課稿5

5雷鋒叔叔你在哪里說課稿一說教材雷鋒叔叔你在哪里是統(tǒng)編語文小學(xué)二年級下冊第二單元的一篇講讀課文本單元的宗旨是讓學(xué)生明白有愛才會甘于奉獻(xiàn)有愛才會樂于助人本文是一首兒童詩作者以優(yōu)美的語言和流暢的音韻沿著長長的小溪和彎

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人教部編版五年級下冊語文8

8紅樓春趣說課稿一說教材紅樓夢中賈寶玉林黛玉的故事在我國廣為流傳黛玉很小的時(shí)候母親去世父親把它送到榮國府與外祖母賈母一起生活寶玉是黛玉二舅父的兒子也是賈母的寶貝孫子紅樓春趣是部編人教版五年級下冊第二單元的一篇略讀課

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人教部編版六年級下冊語文說課稿13

13董存瑞舍身炸暗堡說課稿一說教材這篇課文記敘了戰(zhàn)斗英雄董存瑞在解放隆化戰(zhàn)斗中舍身炸暗堡的動人事跡贊揚(yáng)了董存瑞為人民的解放事業(yè)壯烈犧牲的獻(xiàn)身精神文章線索清楚圍繞炸暗堡這一事件按照為什么要炸暗堡怎樣炸暗堡和結(jié)果如何的順序展

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人教部編版六年級下冊語文說課稿3

3古詩三首說課稿一說教材古詩三首是統(tǒng)編語文小學(xué)六年級下冊第一組課文的第三課本課由三首古詩組成寒食是唐代詩人韓翃的一首描寫宮廷寒食節(jié)的七言絕句詩的前兩句寫的是白晝風(fēng)光描寫了整個(gè)長安柳絮飛舞落紅無數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風(fēng)光后兩

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人教部編版五年級上冊語文07

什么比獵豹的速度更快說課稿一說教材什么比獵豹的速度更快是人教版五年級上冊第二單元的一篇課文這是一篇說明文這篇文章按照由慢到快的順序介紹了9種事物的速度向我們普及了科學(xué)知識二說學(xué)生五年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一些相關(guān)的知識也具備

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人教部編版六年級上冊語文14窮人

14窮人說課稿其一一說教材窮人是第四單元第十三課作者是列夫托爾斯泰課文講述的是漁夫和妻子桑娜在鄰居西蒙死后主動收養(yǎng)她的兩個(gè)孩子的故事真實(shí)地反映了沙俄專制制度統(tǒng)治下的社會現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞善良寧可自己受苦也要幫助別人

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人教部編版六年級下冊語文說課稿11

11十六年前的回憶說課稿一說教材十六年前的回憶是統(tǒng)編語文小學(xué)六年級下冊第四單元中的一篇精讀課文本課的作者是李星華通過對李大釗被捕前到被捕后的回憶展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)表達(dá)了作者對父親的敬仰

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人教部編版四年級下冊語文1.古詩詞三首

宿新市徐公店說課稿說教材宿新市徐公店是四年級第一單元古詩詞三首中的一首詩這首詩畫面明麗情感歡悅語言形象音韻暢達(dá)依據(jù)教材的特點(diǎn)及四年級學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)本課教學(xué)一定要引導(dǎo)學(xué)生朗讀吟誦將學(xué)生領(lǐng)入詩的意境體驗(yàn)詩人的感情以達(dá)到培養(yǎng)

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