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2萬以內的加法和減法一本單元教學大綱教學導航教學目標1使學生能夠正確口算兩位數加減兩位數和在100以內會正確計算幾百幾十加減幾百幾十2使學生能夠結合具體情境進行加減法估算培養估算意識和能力3培養學生根據具體情況
4萬以內的加法和減法二本單元教學大綱教學導航教學目標1使學生能正確計算三位數加減三位數2使學生理解驗算的意義會對加法和減法進行驗算初步養成檢查和驗算的習慣3讓學生經歷計算法則的形成過程在與他人交流各自算法的過程中優
10總復習本單元教學大綱教學導航教學目標1通過總復習指導學生整理本學期所學內容使學生初步形成知識網絡加深對全冊所學內容的理解2借助總復習中的數學活動在回顧梳理查漏補缺的同時提高應用知識解決問題的能力使不同層次的學生在
5倍的認識本單元教學大綱教學導航教學目標1在操作活動中獲得倍概念的直觀體驗結合具體情境理解幾倍與幾個幾的聯系建立倍的概念2能解決求一個數是另一個數的幾倍一個數的幾倍是多少的實際問題在解決問題的過程中培養幾
9總復習本單元教學大綱教學導航教學目標1鞏固已有知識提高計算能力2能用所學的數學知識解決簡單的實際問題全面達到本學期規定的教學目標重點難點1正確計算100以內的筆算加減法并能利用乘法口訣熟練地進行計算2正確運用米
4表內乘法一本單元教學大綱教學導航教學目標1讓學生知道乘法算式各部分的名稱2使學生經歷編制乘法口訣的過程熟記26的乘法口訣會用口訣熟練口算有關乘法算式知道乘法是相同數相加的簡便方法3使學生感受到用乘法表示同數連加的簡
8數學廣角搭配一本單元教學大綱教學導航教學目標1學生在發現最簡單事物的排列數和組合數的過程中培養學生初步的觀察分析推理能力以及恰當地進行數學表達的能力2了解簡單的排列組合的知識能找出最簡單的排列數和組合數3使學生初
7認識時間本單元教學大綱教學導航教學目標1在具體的生活情境中借助鐘面認識時間單位分知道1小時等于60分2結合直觀演示和操作知道在鐘面上分針走1小格是1分鐘初步認識幾時幾分5分5分地數會讀寫幾時幾分和幾時半3感受時
量一量比一比教學導航教學內容量一量比一比教材第8889頁教學目標1通過活動加深學生對長度單位米和厘米的認識培養學生的動手能力并通過實際的測量鍛煉學生在實踐中運用知識創新發展的能力2讓學生在活動中能選擇好測量工具
2100以內的加法和減法二本單元教學大綱教學導航教學目標1讓學生掌握100以內數的不進位加和進位加的計算方法能熟練地進行豎式計算2通過學習使學生理解筆算兩位數減兩位數的算理3掌握連加連減和加減混合式題的運算順序并能
3角的初步認識本單元教學大綱教學導航教學目標1初步認識角及角的各部分名稱學會用尺畫角2使學生初步認識直角銳角和鈍角會用三角尺判斷直角銳角和鈍角3在動手操作的過程中逐步培養學生熱愛數學應用數學的思想感情重點難點1
5觀察物體一本單元教學大綱教學導航教學目標1知道從不同位置觀察到的物體的形狀可能是不同的能辨認從不同位置看到的簡單物體的形狀能辨認從不同位置看到的簡單幾何體的形狀2能解決簡單的問題發展學生的空間觀念和推理能力3學生經
6表內乘法二本單元教學大綱教學導航教學目標1經歷編制79的乘法口訣的過程體驗79的乘法口訣的來源理解每一句乘法口訣的意義2能熟練計算表內乘法會用乘法解決簡單的實際問題3培養學生運用口訣解決問題的能力以及團結合作的精
1長度單位本單元教學大綱教學導航教學目標1使學生體會同一長度單位的必要性初步認識長度單位厘米和米建立1厘米和1米的長度觀念知道1米100厘米2讓學生觀察感知線段體驗線段的兩個特征直的和可度量3對不同物體的長度
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